磨蹭的孩子不是病,催促的家长才最要命:这么做,比你吼一千句有用

上个周末在等地铁的时候,看到一幕:


一个妈妈咆哮说:“我不骂你,我管不了你,你看看老师怎么罚你!”


在她身后,是个背着书包的可爱小男孩。当然,小男孩低着头,满脸沮丧不敢吭声。


妈妈看都没看儿子一眼,继续旁若无人地发泄:


“7点叫你,结果磨蹭到8点才起床。8点半才洗漱好,早餐都来不及吃。现在好了,要迟到半个钟。


我不管你了,你自己去给老师解释为什么迟到!是不是妈妈没叫醒你,还是你自己要拖拖拉拉?!最好老师罚你抄十遍试卷!”


从站台一直骂到地铁车厢里,从上车一直骂到下车。



01

不管多大年纪的孩子都会磨蹭

这是人的天性


很心疼这位小朋友,但对这位妈妈的烦恼我更有同感。


孩子小的时候,每次我陪他吃饭都是一场“硬仗”:

含着饭在嘴里用舌头磨来磨去,硬是不吞进去,还做鬼脸;有时候还要跑,逼着我追着去喂,完全把吃饭当做另外一种游戏。


一小碗饭,他能吃上一个钟头。我这么好脾气的人,都被他气得想揍人。


心理咨询师们做过一个调查:“你最不满意自己孩子的是什么?”


结果,很多家长的第一个答案就是:磨蹭。


如果你为人父母,你家里一定经常发生这样的场景:


1.起床问题 


就像我在地铁上碰到的妈妈:7点叫醒他,结果这孩子8点才起床。气得你想在他睡懒觉的时候当头一盆冷水泼下去。


2.吃饭问题


看过一位32岁母亲的抱怨:

“每次看到两岁半的女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭,我就在一边按捺不住。


尽管女儿也能慢慢地把饭吃完,可我真的忍受不了她的慢节奏,于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞,而且成了常态。


虽然我也知道这不对,但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里,我才能安心。”

3.做作业问题



前段时间有篇文章很火,专门讨论父母陪孩子做作业的各种心酸:


有家长吐槽自己孩子一晚上只做5道选择题,马上得到一大波回复:

“淡定,你没碰到两小时一题没做的!”


“哎,三个小时,写作文,20个字。真的很想砍人。”


“一写作业尿尿、拉屎、喝水,肚子不舒服、腿让蚊子咬了,各种事情分分钟想揍他。”


“老师让十分钟做完五十道十以内的加减法,包括写名字。三分钟过去了,这货还在把名字写了擦,擦了写,想吼硬是憋住,快内伤了。”


类似问题,层出不穷。


什么时候能够不磨蹭?


很抱歉,不存在这样的时候。因为不管多大年纪的孩子都会磨蹭,这是人的天性。


02

磨蹭其实是孩子的必经阶段


每个人都有过小时候。想想自己小时候,你肯定也会因为磨蹭,受过父母的催促甚至谩骂。


你改了没有?


相信你也改不了。


我后来仔细思考了一下,其实父母催促孩子,实际上是要求孩子与自己在同一时区同一节律:

你催促孩子快点起床,是因为你也赶着要上班;


你催促孩子赶快吃饭,是因为你要收拾碗筷;


你催促孩子做作业要迅速,是因为你自己的工作都还没完成。


不知道你注意到了没有:当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候,你是以成年人的节奏带了他的节奏。


儿科医生和科学家已经发现,孩子是有自己的生理节律的,具体如下:

2岁半以前的孩子,完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下,没有过去的回忆,也没有未来的焦虑;


到了2岁半,孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识;


2岁半到3岁,孩子的时间观念飞速发展,“过去”“现在”和“未来”能分得清了;


4岁的孩子,能够描述出在幼儿园里干了些什么,但还不能具体说出在什么时间干了什么事,这一点孩子要到5岁才能做到;


6岁的孩子更进一步,开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长,他们没什么感觉;


7岁的孩子已经能够分得清时间了,却是他们最磨蹭的时候:在他们的潜意识里面,其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。


所以,磨蹭其实是孩子的必经阶段。


只有当他按照自己的节奏,一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律,才能真正成长起来。


但如果你越俎代庖,强行阻断他自己对“时间”的感受,后果不堪设想。



03

经常被人催促,后果很严重


知道了孩子的生长节律以后,我再也不敢催我家小朋友了。因为经常被人催促的孩子,有可能长成两种极端性人格:


第一,过分依赖型


比如催做作业这件事。如果孩子在一边做,家长在一边指手画脚,其实孩子会非常紧张,作业越做越慢。


最终你不得不亲自上阵,直接帮他做,或者手把手教他怎么做出来。


结果是什么?


孩子该不会的还是不会,而且还会变成非常依赖你。


就像心理学家Erica Reischer所说:“你的孩子没有机会去学习怎么为自己负责,也没有机会练习一些诸如时间管理、自我约束这样的重要生活技能。”


你想让他赶快学会你会的东西,结果最后他连你的水平都超不过。


第二,极度反叛型


想想如果你每天耳边听到的都是这样的“咒语”:


“起床,快起床!去洗脸,去刷牙,记得梳头!这是鞋子、这是衣服,你有没有在听!你就穿成这样出门吗?……”


每天都是唐僧念经一样在你耳边叨叨,天生反骨的人会极度反感。


已经有研究证明,如果你的孩子本来性格就强,容易在催促中变得易怒易烦躁、耐性差,根本听不进别人劝。


法国儿童精神专家克里斯汀·弗拉薇尼说:


依赖性人格的孩子,因为无法达到父母的要求,而感觉自己是‘坏孩子’,失去自信;


而反叛性人格的孩子,却只会越来越无视父母,变得自私冷漠。这两种孩子,都毫无例外地丧失了自我。


不管是哪一种类型,我都不想我家的小孩子变成那样。


04

磨蹭,其实能够很有效率


其实我读高中的时候,就认识几个公认很磨蹭的同学。


其中一个男孩子,每次交作文都要被老师吐槽:“××,你能不能写快一点?每一次都是蹭到第二节课上课铃响才交作文。”


他不仅平时写作文慢,考试的时候也慢。


不管考什么,他总要等到老师过来收卷了才肯交。好几次监考老师都威胁他:“再不交就取消成绩了!”


但是每次考试,他都在全班前三之列。高考的时候他没磨蹭,准时交卷,最后去了复旦大学。


我这位同学从小做事就很磨蹭:吃饭也慢,起床也慢,做作业也慢。跟现在的孩子没什么区别。


每次问他考试的秘诀,他都是这么说的:“慢慢想嘛,急着做题没用的。想想老师为什么这么出题,再做同样的题不就快了嘛。”


很多家长都会催促孩子做事,是因为他们普遍认为:孩子拖拖拉拉,总是赶不上别人脚步,孩子学东西慢,还怎么跟人家竞争?


其实我们真错了。


比如做题目,有时候也许孩子真的做得很慢。但正因为慢慢思考,才能让他对题目了解得更加深一点。


孩子磨不磨蹭,跟他是否聪明、是否学习好没有必然联系。


慢,其实才是最快的方法。磨蹭,其实能够很有效率。


05

磨蹭的孩子不是病

催促的家长才最要命


像我的同学一样,那些会思考的孩子,真的挺磨蹭的。


有位爸爸去接儿子放学,在学校门口等了半个小时还没见人。心里已经火冒三丈了:“这孩子,怎么连放个学都这么磨叽!”


他围着校园兜了一圈,终于在学校一个小工地上发现了儿子:


他正在全神贯注观察工人打桩。


见到爸爸来了,这孩子兴奋地说:“爸,我发现了打桩机工作的原理!”


结果他爸爸哑口无言:哦,这孩子磨蹭原来也是有原因的。


心理学家Erica Reischer经常会收到很多父母投诉:自己的孩子好像根本没有时间观念,经常丢三落四,不能按时完成任务。


但是当他单独问了孩子以后,发现他们对自己的学习安排其实是非常合理、有序的,而且还会养成习惯。


家长知道了这一点以后非常惊讶:“为什么他从来不跟我说?”


Erica Reischer会跟他们说:“因为在催促和抱怨的氛围之下,孩子根本就不想说。”


孩子和家长,看似并肩同行,但其实是在不同的轨道运行,各有各的去路。家长出面干涉,其实会跟孩子“撞车”,这就容易出事。


磨蹭的孩子不是病,催促的家长才最要命。


06

孩子磨蹭的4大原因


还有家长说,自家孩子做事情不是在思考,而是在故意拖延时间,这该如何解决?


如果孩子的磨蹭真的是非常严重,不妨看看孩子是属于哪种原因的磨蹭:


1、 缺乏时间观念


晚饭后,明明和家长说好休息半小时就去写作业,可过了好久孩子还是没动静......


缺乏时间观念、守时意识不强,是孩子磨蹭拖拉的原因之一。


2、注意力不集中


写着语文作业却想着数学题,写没几分钟就喝水上厕所,一有声响就东张西望......


注意力不集中导致做事效率低下,是孩子磨蹭拖拉的一大原因。


3、做事欠缺技巧


想要赶紧写却怎么也摸不清解题逻辑,想要赶紧穿却总是扣错纽扣......


在这些情况下,孩子并非故意磨蹭或漫不经心,只是没有掌握做事的技巧方法。


4、对催促的反抗


有时,孩子本来做某件事不感兴趣,再加上家长的催促吼叫,便故意磨蹭来表达不满。


由此可见,家长的吼叫非但不能让孩子加快速度,还可能引起他们的抵触情绪。



07

解决孩子磨蹭的5大办法


正确的引导,比催促责骂更有效果。以下5大方法,建议家长们认真看一看:


1、加强时间观念


给孩子准备一个手表或小台钟,以便更好地认识并感受时间的概念。


家长要让孩子把“休息一会儿再学”等的想法转换成“休息*分钟再学”,增强孩子的时间观念。


此外,家长在下指令时要做到时间具体,借此锻炼孩子限时完成的能力。


2、提前准备


提前准备是抗击磨蹭的好方法,心中有数才更容易找到做事的节奏。


具体的做法包括,睡前让孩子把第二天要穿的衣服准备好,能有效缩短起床后的翻找时间;


放学回家后先把作业分类摆放在书桌上,把准备工作先做好,饭后写作业时就能较快地进入状态。


3、给行为增加竞技趣味性


反复催促命令只会让孩子生厌,不如设置一些竞速小比赛,增加孩子做事的积极性。


例如,早上起床后,大人和孩子比一比谁先做好洗漱更衣吃早餐。


当孩子不再将之视为不得不完成的任务,当孩子的胜负欲被激起,他们会更乐意、更主动地做某件事。


4、适当让孩子承担磨蹭的后果


告知孩子磨蹭可能导致的后果,或引导孩子自己预想可能的结果。


如果孩子还是改不了磨蹭的坏毛病,家长不妨放手让他们尝尝由此带来的不良后果,例如上学迟到被批评、作业拖拉写到深夜等。


只有深刻认识到磨蹭的坏处,孩子才能改掉“等会儿再做”“不急慢慢来”的想法。


5、引导孩子得出解决的方法


家长不仅要指出孩子磨蹭的做法,更要和孩子一起找出解决磨蹭的具体方法。


先不要急着给孩子安排着安排那,建议先问问孩子有没有什么想法,然后再给予引导和帮助。


如此一来,不仅能解决孩子的磨蹭问题,还有助于提高孩子积极思考、独立解决的意识和能力。


此外,如果家长带着狂躁、焦虑的负面情绪,也会影响孩子的做事态度和效率。


我们不妨给孩子多一些耐心,就像等待种子发芽长花,关注并肯定孩子的努力和进步。


这样做,孩子将更容易接受家长的纠正和指点,也将更快改正磨蹭拖拉的坏毛病。


如果孩子越来越磨蹭,家长们不妨试试这5大方法,比你吼一千句有用!


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