老师都听写完了，他才找到听写本！杭州这所学校为什么这么关心学生的抽屉？

2020年年底，风帆中学发起了一项特别有意思的倡议，是关于学生抽屉的。

学生的课桌抽屉整理，确实是门学问。学生的抽屉到底是什么样子的？上周，我们来了一次“突击检查”。

上午9：30，我来到了风帆中学，再过10分钟就是学校的大课间。我站在一个初一班级的走廊外，几个靠窗的同学转头疑惑地看了看我这个陌生人。殊不知，一会儿我就要进教室“突击”检查大家的抽屉了。

就在前一天，风帆中学的学生会代表向全体学生会发起倡议，号召同学们“整理抽屉，保持课桌方圆一米距离的整洁”，还做了一个整理课桌、书包的课件和微课，全校同学都在班会课根据这套方法整理了书桌。

一天过去，同学们的书桌保持得如何？我在初一初二初三年级中各抽了2间教室，发现了不少收纳小能手，也看到了不少“反面教材”。

陪我一起进行“突击”的是风帆中学的倪婷老师。倪老师介绍，由于学校的教室比较小，没有统一放置书包柜，所以同学们的书和杂物只能放在自己的桌椅附近。有的同学会在课桌两边利用挂钩把书包挂起来。有些不讲究的，就会胡乱把课本、资料都堆在书包、抽屉、桌面上。

大多数同学都会在书桌边上挂个袋子 张宇璐 摄

倪老师说：“以前经常能看到很‘惨烈’的抽屉和书包。有的同学把所有的东西都堆在一起，卷子找到的时候都皱巴巴的，还有擤鼻涕的纸甚至也会和书放在一起。”

等到同学们陆续离开教室，我们先走进了一个七年级教室。大课间时间，有几位同学正留在教室里排练元旦表演的节目。

也许是前一天老师刚刚带着同学整理过一遍的原因，大部分同学的抽屉都比较整洁，能够做到把书分成两部分放在抽屉的左右两边，细心的同学还会按书的大小、科目来整齐排列、叠放，看起来赏心悦目，心情也轻松不少。

整体看下来，女生的收纳能力确实会比男生强一些。还有一些“进阶”级别的同学，会借用一些小工具来帮助收纳。

比如有的同学为每个学科都准备了一个文件袋，并写上学科名字。再将资料和试卷放在对应学科的文件袋中。上课时，只要拿出相应的学科文件袋，就可以快速找到要找的东西。

采用文件袋整理，抽屉显得很清爽。张宇璐 摄

“这个好，这个好！”倪老师站在一张课桌边，招呼我过去看。

这位同学的课桌两边各挂着两个袋子。左边的布袋里大大小小放了二十来本课本、作业本，整个布袋靠一个伸缩带挂在书桌的左侧，右边的袋子是这位同学的饭盒包。意外的是，中间的抽屉一本书都没有放，而是放着手套、眼镜盒、洗手液、文件夹等个人物件，看起来很清爽。一位留在教室排练的男生说，这是他同桌的位置。

“你的同桌是男生还是女生？”我问。

这位男生很笃定地回复我：“当然是女生，应该没有男的书桌这么干净吧！我们班有一个男生，经常等到英语老师都听写完了，他才刚刚翻出听写本，所以老是重新听写。”

被“控诉”的这位同学不好意思地说：“这段时间，我确实意识到了自己的抽屉太乱了，经常找不到东西，很影响效率。比如，以前下课十分钟想写个回家作业，结果找本子找了五分钟还没找到，上课预备铃却响了……所以我在一个月前决定要改变，学习前面这个女生也买了一个袋子把书装起来，这一段时间还是有所进步，至少不会经常找不到作业本了。”

不过随着年级升高，课本材料的数量也越来越多，很多学生不得不进行改变。

当我来到九年级的教室，却意外地发现，这里的抽屉整体都比七八年级要整洁一些。

九年级陈奕洋同学，因为最近运动受了伤，所以大课间留在教室里休息。看到我在看同学们的课桌，他也好奇地凑过来。

陈奕洋说：“以前我也不怎么注意整理课桌和书包，但是从初一到初三的过程中，我发现我们的课本材料越来越多，东西也越来越难找，所以我就基本保持一天整理一次的频率。我自己的心得是，把语数英科社的书本都叠在一起，再把语数英科社的作业本、试卷都叠在上面，然后把纸巾之类的杂物放在边上，这样东西就比较好找。”

不少九年级的同学，也算是“历尽千帆”，已经用过不少收纳办法。一位男生还跑来跟我吐槽：“像那种很多人用的书桌挂袋我也用过，其实不好用。一是因为书袋挂在书桌边脚经常会踢到；二是因为这个书袋不是固定的，只能挂在书桌上，所以经常掉，一掉下来书就撒了一地。最好的方法，还是要靠自己勤快点整理。”

记者 张宇璐
通讯员 倪婷

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