最新消息!
事关你家上学的娃~
2月3日,在全省教育局长工作会议上,
安徽省教育厅厅长赵振华
“端出”一系列“教育大餐”。
..乱、作业多、家长累?
也提出了解决方案。
全省新建改扩建公办幼儿园299所
进城务工人员随迁子女在公办校就读比例不低于85%
推动普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校建设
支持和鼓励20万人口以上县特殊教育学校建设
今年年底前所有中职学校均达到B类以上办学水平
推进教育资源共享共建师资共融
今年启动非贫困地区的教学点智慧学校建设
..乱、作业多、家长累......
对于一些老百姓“急难愁盼”的教育问题,
省教育厅表示,将全力解决,
让人民群众拥有更多的获得感、幸福感、安全感。
难题一:..乱
对策:校外..坚持源头治理、从严治理
目前我省所有县(市、区)已全部完成校外..机构的阶段性治理。但校外机构..“功利化”、作用“夸大化”、学生“低龄化”、教学“超前化”等仍然不同程度存在。
赵振华表示,要坚持源头治理、系统治理、严格治理的原则,突出整治校外..中唯利是图、学科类..、错误言论、职业道德失范、虚假广告等不良行为。
要加强与市场监管、民政、发改、财政、公安等部门的协同作业,放大治理效能,力争取得重大突破。
难题二:作业多
对策:小学作业不出校门 初中作业不超纲
当前,中小学生作业多不仅增加了学生的负担,还很大程度上减少了孩子的睡眠时间,严重影响了孩子的身心健康。
“要加强对各学段作业数量管理,努力做到小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界。”赵振华称,要深化新时代教育评价改革和考试招生制度改革,改进中小学校和学生评价机制,坚决克服“唯分数、唯升学”的顽瘴痼疾,坚决纠正片面追求升学率倾向,逐步转变简单以考试成绩为唯标准的招生模式。
难题三:家长累
对策:让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭
当前,孩子的作业交给家长批改的问题引发了广大家长的强烈不满。
赵振华在会上表示,要着力解决“在家长群里布置作业、要求家长检查批改作业、要求家长通过打卡提交文化学科作业、将学生作业变成家长作业”等问题,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭。要努力探索家校合作机制,指导学校尽可能调动家长参与学校教育,获得家长对学校管理和发展的认同,达到“1+1>2”的效果。
难题四:接娃难
对策:鼓励因地制宜开展教育公益活动 严禁变相补课强制补课
“课后三点半”问题家长关切、社会关注,我省也作出过具体部署。
赵振华表示,要按照部署要求,切实承担起教育部门的统筹职责,利用好现有资源,因地制宜、因时制宜开展各类教育公益活动,既帮助家长免去无法按时接送学生的后顾之忧,又拓展学生学习空间。“但不管采取哪种方式,都必须由学生和家长自愿选择,严禁各地以课后服务名义衍生出‘变相补课’‘高价补课’‘强制补课’等新问题。”
难题五:抗压差
对策:建立学生心理档案 配齐专职心理健康教师
据统计,2018年以来我省学生意外死亡事件中,意外伤害极端事件已经跃升为第一位。
赵振华称,要建立实施心理谈话制度,每学期开学初班主任与每位学生“面对面”“一对一” 进行谈心谈话,并建立学生心理档案。要严格落实教育部每周0.5课时的要求,配齐专职心理健康教师,建立心理危机学生“诊疗—干预一转介”绿色通道,及时为心理危机学生提供专业的诊疗建议。
今年大多数人选择响应国家号召“就地过年”,有人云过年,就有人“云送福”,为了缓解“云送福”网友的思乡之情,21个省市参与到五福活动中,为网友准备了具有鲜明地域特色的“家乡福“。安徽经视联合支付宝定制了充满安徽特色的图样,由迎客松、黄山日出、马头墙、臭鳜鱼、徽州木雕、天鹅湖地标建筑群等具有安徽特色的元素组成,神似“福”字。通过扫描“家乡福”,全国的网友不仅有机会获得随机福卡,还将在这张特殊的定制福卡上,收获一段来自家乡”送福人“的新春祝福,快来扫一扫吧!
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