中高考再次证明：没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，制造短命高分！附1-12年级暑假书单

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2022高考分数线已经全部公布，全国中考基本结束。

虽然段子手还在吐槽中高考作文考题不科学，太难。而小学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向，总结经验，适应变化，调整提升学习策略和方法了。

通过这次的中高考再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！

而提高语文成绩最直接的方法就是阅读，所以小编在文末为小学生准备了不同阶段的必读书目，希望老师能转发给家长，让孩子享受阅读，有效提高分数！

2022年高考再次证明：小学欠下的“阅读账”，迟早是要还的！

2022年全国高考第一天，高考语文就上了热搜第一。

（滑动屏幕查看完整内容）

全国甲卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国乙卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国新高考Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国甲卷

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

（1）校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

（2）核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。

（3）请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

（1）古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；  ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

浙江卷

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

2022年全国甲、乙卷，全国新高考Ⅰ、Ⅱ卷，以及北京卷、天津卷、浙江卷的语文作文试题出炉后，网友纷纷表示“太难了”“太卷了”。虽然段子手还在吐槽高考作文考题不科学，太难。而小学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向，总结经验，适应变化，调整提升学习策略和方法了。通过这次的高考再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！

……

近年来全国各地的作文题都呈现出了越来越强的“文学性”和“哲理性”，对学生日常阅读能力的考察逐渐成为了重中之重。

乍读这些作文题，有的立意似乎一眼望穿，然而没有深厚的人文积淀，想要写好尤为困难。

有的乍看之下，云里雾里，不知所云，细细品味，才能找到立意。

显然，这道作文题光靠平时语文课本上的知识点显然不能解。许多考生纷纷表示，要想写好这些作文，平时的阅读积累是绝对少不了的。

阅读要从小学抓起，从启蒙时期抓起，而中高考也再次证明，如果不阅读，迟早是要吃亏的！

过去，都说理科容易拉开分数，但是，从小学高年级开始，很多家长发现，语文逐渐成了拉分厉害的科目。

一位五年级家长说：

孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学..班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现，所以，在优等生之间，往往是语文拉分厉害！

往远了看，在新的高考制度下，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。

其实，很多一直关注中高考动向的教育者来说，这种“难”考生们早该想到！2017年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难”就已经是定势。

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！

接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”

1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。

2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。

温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。

别再说什么应付考试没时间阅读！孩子不阅读,根本应付不了考试！

教改后考察大量语文的阅读内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。所以说得语文者得高考一点都不过分！

语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位急剧上升。得阅读者得语文，得语文者得天下。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！

孩子阅读能力，需要两种条件才能发展起来：

第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；

第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！

6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么比大大提高阅读能力的发展更为重要。

一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。

如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被早早的饿死了。

小学的重点不在成绩，在于阅读。小学阶段，忽略阅读，对孩子的未来发展而言是一种巨大的损失。

这种损失到了初中就开始显现出来，很多中学老师都知道一种奇怪现象：那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

高中这种情况更为严重，进入社会后，当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时，这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。

*小学阶段年级学生阅读量统计

因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。

阅读重要，选择好书同样重要！

小学1-6年级经典书单推荐

2.《365夜故事》               鲁  兵主编

3.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著

4.《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著

5.《小老虎历险记》 汤素兰著

6.《亲爱的笨笨猪》 杨红樱著

7.《吃黑夜的大象》 白 冰著

8.《团圆》（绘本）           余丽琼文 朱成梁图

9.《猜猜我有多爱你》(绘本)   山姆·麦克布雷尼著

10.《大卫去上学》（绘本）      [美]大卫·香农著            

11.《逃家小兔》(绘本)  [美]玛格丽特·怀兹·布朗著

12.《爷爷一定有办法》  [加拿大]菲比·吉尔曼著

13.《小老虎历险记》                   汤素兰著

14.《声律启蒙》　　　                车万育著

15.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德]达妮拉·库洛特

16.《花格子大象艾玛》（绘本） [英]大卫·麦基著

17.《中国古代民俗故事》

18.《我爸爸》　        [英]安东尼·布朗著

19.《我妈妈》　       [英]安东尼·布朗著

20．《三毛流浪记》 张乐平著

21．《安徒生童话》 [丹麦] 安徒生著

22．《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

23．《伊索寓言》 [古希腊]伊索著

24．《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著

1.《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安·贝尔格著

2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著

3.《三毛流浪记》                张乐平著

4. 《没头脑和不高兴》           任溶溶著

5.《弟子规》                        李毓秀著

6.《大个子老鼠小个子猫》系列         周  锐著

7.《书本里的小蚂蚁》                 王一梅著

8.《猪小锅和狼小怪》系列             梅  艳著

9.《妹妹的红雨鞋》                   林焕章著

10.《成语故事》                              

11.《犟龟》（绘本）         [德]米切尔·恩德著

12.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格

13.《戴小桥和他的哥们儿》    梅子涵著

14.《失落的一角》（绘本）   [美]希尔弗斯坦著

15.《月亮的味道》（绘本）  [波兰]麦克·格雷涅茨著

16.《三字经》                    王应麟著

17.《泡泡儿去旅行》              薛  涛著

18.《神奇校车》系列      [美]乔安娜·柯尔著

19.《地心游记》          [法]凡尔纳著

20.《会飞的教室》        [德]艾利克·卡斯特纳著

21.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》       [日]后藤道夫著

1.《皮皮鲁传》            郑渊洁著

2.《怪老头儿》            孙幼军著

3. 《木偶奇遇记》         [意大利]科洛迪著

4．《我有友情要出租》（绘本）      方素珍著郝洛玟图

5．《神笔马良》            洪汛涛著

6．《阿凡提的故事》        赵世杰编译

7.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》   韩]李泰虎著

8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》         [英]威勒德·普赖斯著

9．《游戏中的科学》  [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著

10.《吹牛大王历险记》  [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著

11.《小鹿斑比》        [奥地利]费利克斯·萨尔登著

12.《十万个为什么》　          

13.《让太阳长上翅膀》（诗集）  金    波著

14．《讲给孩子的中国地理》   刘兴诗著

15.《丁丁历险记》　　　[比利时]埃尔热著

16.《丛林之书》　      [英]吉卜林著

17.《风到哪里去了》    [美]夏洛特·左罗托夫著

18.《我要做好孩子》 黄蓓佳著

19.《中华上下五千年》 宁夏少年儿童出版社

20.《金波儿童诗选》 金 波著

1.《狼王梦》                      沈石溪著

2.《时代广场的蟋蟀》　  [美]乔治·塞尔登著

3.《一百条裙子》　      [美]埃莉诺·埃斯特斯著

4.《亲爱的汉修先生》    [美]贝芙莉·克莱瑞著

5.《一千零一夜》(《天方夜谭》)                

6.《歇后语 谚语大全》              

7.《追踪小绿人》三部曲           金  波著

8.《淘气包马小跳系列》           杨红樱著

9.《装在口袋里的爸爸》           杨  鹏著

10.《肩上的童年》                 曹文芳著（保留意见）

11.《草房子》　  　　          曹文轩著（保留意见）

12.《夏洛的网》               ［美］EB·怀特著

13.《海底两万里》              [法]凡尔纳著

14.《窗边的小豆豆》           ［日］黑柳彻子著

15.《金银岛》　  [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著

16.《中外名人故事》        

17.《幼学琼林》             程允升著

18.《芝麻开门》             祁  智著

19．《奇妙的数王国》        李佩毓著

20.《西游记》 吴承恩著

1.《水浒传》             施耐庵著

2.《青铜葵花》　         曹文轩著（保留意见）

3.《伊索寓言》           [古希腊]伊  索著

4.《昆虫记》　          ［法］法布尔著

5.《爱的教育》　        ［意大利］亚米契斯著

6.《寄小读者》　          冰  心著

7.《稻草人》 叶圣陶著

8.《蓝鲸的眼睛》　        冰  波著

9.《一只狗和他的城市》    常新港著

10.《小王子》　           ［法］圣埃克苏佩里著

11.《论语》　                 孔  子著

12.《呼兰河传》               萧  红著

13.《西游记》                 吴承恩著

14.《骑鹅旅行记》             ［瑞典］拉格洛芙著

15.《假如给我三天光明》　     ［美］海伦·凯勒著

16.《女儿的故事》　            梅子涵著

17.《故事中的数学》            谈祥柏著

18.《活了一百万次的猫》（绘本）［日］佐野洋子著

19.《苦儿流浪记》        ［法］埃克多·马洛著

20.《永远讲不完的故事》  [德]米切尔·恩德著

1.《三国演义》　                   罗贯中著

2.《城南旧事》                     林海音著

3.《漂亮老师和坏小子》             杨红樱著

4.《鲁滨逊漂流记》　       ［英］丹尼尔·笛福著

5.《汤姆·索亚历险记》     ［美］马克·吐温著

6.《第三军团》　           张之路著

7.《放慢脚步去长大》       章  红著

8.《叶永烈讲述科学家故事100个》      叶永烈编著

9.《追风筝的人》          [美]卡勒德·胡赛尼著

10.《今天我是升旗手》          黄蓓佳著

11.《少女的红..》            程  玮著  

12.《老人与海》　　　         [美]海明威著

13.《格列佛游记》　  ［英］乔纳森·斯威夫特著

14.《蓝调江南》　 　         金曾豪著

15.《潘家铮院士科幻作品集》  潘家铮著

16.《绿山墙的安妮》　　[加]露西·莫德·蒙哥马利著

17.《居里夫人自传》          [法]玛丽·居里著

18.《谁动了我的奶酪》        [美]斯宾塞·约翰逊著

19.《热爱生命》　　          [美]杰克·伦敦著

20.《写给孩子的哲学启蒙书》　[法]碧姬·拉贝著

阅读社会，感受思想，建设人生，请你从这几本书开始吧

1. 《苏菲的世界》

一本风靡世界的哲学启蒙书，已翻译成54种语言出版，它可以让你学会思想

2.《傅雷家书-学生版选注本》

父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，它可以让你学会理解与感恩

3.《我的生活：海伦·凯勒》自传

当今世界，我们什么都不缺，就缺坚强，此书可以给你坚强

4.《自立》

美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程 

5.《花季。雨季》

郁秀着，关于校园的一本青春读物，值得一看

6.《永远讲不完的故事》

德米切尔·恩德/着，曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、..等13项优秀图书奖，被译作43种语言，全球销量达到2000万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识，而且有深刻的哲学内涵，被称为现代青少年启示录。

你只要从下面几本书中找到一本你爱读的，然而投入地读它，对你来说就是大收获了，你去发现吧。最好是到书店时去翻阅，为什么动不动就要买呢

7.《我们的青葱岁月》(王巨成着) 

8.《我亲爱的甜橙树》(认识孩子的真)

9.《草房子》（保留意见）

曹文轩的少年成长小说系列之一，文笔纯美，如果你读过，可以读其另外的东西

10.《城南旧事》

儿童文学的经典力作，值得反复玩味，体验当经历的事情发酵之后，是一种什么感受

11.《男生贾里》、《女生贾梅》

这是教我们理解成长的书

12.《撒哈拉故事》

异域风情，风雨人生，全用真情挚爱书写

13.《林清玄散文》

可以教会你如何思考，如何表达，这是成长中的学生最应该读的书)

14.《史铁生自选集》

一位伟大残疾作家，作品有震撼灵魂的力量，读了，你的生命也将变得厚重

15.《园丁集》

泰戈尔诗集，还有《飞鸟集》《新月集》，都值得读，可以让你的语言和思想都长上翅膀

16.《席慕容文集典藏版》

这是一个离开祖国后，才发现汉语是最美的语言的作家，你从中可以感受到语言的美

17.《海子的诗》

他是在用生命和心灵写诗，读他的诗，你会感受到一种莫名的感动

18.《我的心中每天开出一朵花》(几米着，漫画绘本) 

19.《父与子》(漫画绘本) 

20.《长大》

21.《眼角的那一朵云》 

22.《上学的烦恼》 

23.《麦田里的守望者》 

24.《三剑客》

25.阳光姐姐书系：《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《同桌冤家》、《老天会爱笨小孩》等都可以。

26.《最美不过诗经》(李颜垒着)

27.《人生若只如初见》《思无邪》均为安意如著

28.《我爱阳光》《最有意义的生活》

29.《百年孤独》 

30.《一九八四》 

31.《癌症楼》 

32.《愤怒的葡萄》 

33.《动物农场》

慢慢读吧，也许会读不大懂，不要紧，能懂多少算多少，能读多少算多少，这些书是要陪伴你一生的，现在读读，翻翻，至少可以培养你与传统经典的感情，摸这类书如果有功利心，那是对这些书的玷污

34.三国、水浒、西游、东周列国故事、红楼梦、三言两拍、资治通鉴、古文观止，这些书如果还没有读的话，那将是你一生的憾事。

下面这几本书也许你都读过了，建议你再翻翻，除哈利外，那几本书真的是应当好好记记的，我们同学读书的最大特点是快，而最大的遗憾也是快，快了对于我们心灵的成长和学问的提升是没有好处的。

35.《圣经故事(新约篇)》和《圣经故事(旧约篇)》

名画全彩版，增长知识开阔眼界不妨一读

36.《昆虫记：插图珍藏本》 

37.《居里夫人自传》

38.《大师经典系列——阅读爱因斯坦》 

39.《希腊神话故事》(彩色图文本) 

40.《哈利·波特系列》

41.《活出生命的意义》

42.《中国读本》(苏叔阳着，青少版)

43.《青少年最重要的6个决定》《杰出青少年的7个习惯》

44.《靠自己去成功》(刘墉着)

45.《上学记》(何兆武着) 

46.《雅舍小品》

思想、信念和常识，比做题更重要。

读这些书，你要读出的就是信念和常识

47.万物简史(彩图珍藏版)

一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书)

48.DiscoveryEducation科学课

一套科学普及系列

49.《世界美术名作二十讲》

傅雷著，建议买译名修订成现行惯用的

 50.《发明启示录》

龚镇雄，上海辞书出版社

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