[喜迎二十大 科技创新当自强]陈远航：学海泛舟掌灯人

他苦心钻研、潜心科研，二十年初心不变，在高校教师这个平凡又神圣的岗位上，做学生学海泛舟的“掌灯人”。他就是吉首大学张家界学院图书馆馆长陈远航。

记者见到陈远航时，他正在图书馆里安安静静地查阅文献和书籍。作为图书馆馆长，不管有再多事务性工作，陈远航还是会每天坚持到图书馆走走看看，了解情况。有时研究的课题遇到难点，他还会静下心来，像学生一样到图书馆找资料学习。用陈远航的话说，“大学图书馆的意义，不仅在于丰富的知识储存，更在于精神灵魂的陶冶和文化传承。”

学如逆水行舟，不进则退，因此陈远航从没有停下学习的脚步。2003年本科从吉首大学毕业后，他于2007年考取湖南师范大学硕士研究生继续深造。这些年来，他一直在努力学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，掌握现代化教育技术，积极改革教学方式和方法。

不仅如此，陈远航还十分善于将教学和科研相结合，以科研促教学，以教学提升科研能力。短短几年，他积极开展教育教学课题研究，先后主持教育部“十三五”规划课题子课题1项、湖南省教育厅科研项目2项、省体育局科研项目1项、省图工委科研项目1项，参与国家社科基金项目1项，个人申报实用新型专利5项，发明专利1项，出版个人专著2本、参编教材多本，公开发表学术论文20余篇……科学严谨的治学态度是陈远航收获硕果的基础和关键，也因为出色的教学和科研能力，他被任命为学院科协副主席。

在陈远航的带动下，图书馆科研氛围也越来越浓厚，从最初的鲜有成果到人人踊跃申报，近三年图书馆共申报院级及以上课题十余项，图书馆的职称晋升也有了质的飞跃。与此同时，学院科研氛围越来越好，每次不管是院级课题还是省级及以上课题申报，申报老师一次比一次多。陈远航也多次收获了“三育人先进个人”、“教学管理先进个人”、“优秀共产..”、“优秀班主任”等殊荣。

面对荣誉，陈远航非常平静。他说：“教学和科研之路人之罕至、道阻且长，学院还处于发展初级阶段，需要更多的老师参与进来，为提升学院教育教学质量做出应有的贡献，我也愿做这掌灯人，照亮学生们奔赴未来的征程。”