老教师感言：“如何成为一名优秀的高中生家长?”这个回答最实在

高中老师很少再“死盯”学生了。老师在同学心目中的地位，也不像初中老师那样权威了。

高中老师看起来没有初中老师负责了，作业不需要家长签字了，很少会留孩子放学补作业了，老师也不喜欢请家长了……

所以，不自觉的学生反倒感觉高中自由得多，不主动的家长，也会觉得每晚无所事事了。

小学初中成绩好，高中成绩平平的学生，我见过太多。

到了高中，真正的学霸，是指那些能考上985大学的学生，而985大学的录取率，在很多地方只有2%左右。

这意味着即便是重点高中， 也只有年级前100名的学生，才能称为“学霸”，而这类高中学霸，和小学、初中的所谓“学霸”，并不是一类学生。

◆小学阶段，决定成绩的是孩子的学习习惯。

只要上课认真听讲，作业认真完成，考前认真复习，考试就会取得高分。

◆到了初中阶段，对学生的要求高了一个层次，孩子的学习态度非常关键。

初中的孩子进入青春期后，面对增加的学习难度，情绪不稳定，学习态度也随之改变，而且表现为不听话、爱发脾气、爱犟嘴。

而那些学习态度端正，学习刻苦努力，青春期情绪变化不明显的学生，成绩依旧会比较好。

◆到了高中，真正的学习挑战才算开始。

学习内容更加抽象，考试内容更加灵活，原来数理化经常考满分的学生，这个时候可能出现课上听不懂，考试不及格的情况了。

经过高一的筛选，能够排在重点高中班里前几名的学生，一般具备以下三方面的能力：

1. 良好的心理素质和适应能力

高一一开始就面临激烈竞争，以前的尖子生，现在未必是尖子生，除了要适应学习内容、学习方法、老师讲授方式的变化，还要适应排名的变化。

因为你的成绩越优秀，考到的高中或者进入的班级水平就会越高，竞争也就会越激烈。

那些适应能力强，心理素质好的学生，在高中的竞争中就会变得更加优秀。

2. 超强的自律能力

到了高中，老师讲授的是知识，但是能力的训练，需要学生做题，需要学生总结。

知识靠听，能力靠练！

刷题成为学生提升成绩的一个重要途径，这就要求学生有比较强的自律能力，有很强的时间管理能力，更有不怕困难勇于攻坚的毅力和决心。

3. 很强的自学能力

初中只要努力跟住老师，并适度课外拓展就能学好。

但到了高中，不努力不行，只努力也不行，高效学习比以往更重要。

学习一旦没抓到根源，就只是浅层次的学习。但是高中要想拿高分，一定要能分析自己的问题，对症下药，进行深层次的思考和探究。

这一点仅靠认真听讲，认真完成作业，是远远不够的。

只有深入钻研，甚至常常问出老师要思考好久，或者连老师都回答不上来的问题，才可以成为最终的学霸。

而且，高中学霸的学习其实是不痛苦的，他们大都乐在其中，从学习中体会到了征服感，掌控感和成就感。

当学习和成长融为一体时，这个学生就是真正的王者。

高中学霸毕竟是少数，作为一名普通高中生家长，怎样做可以帮孩子最大限度成为更好的自己呢？

3. 哪类孩子需要补课？

如果你的孩子需要补习，一定要对症下药。态度不行补态度，方法不行补方法，知识不行补知识，不要错位补习。

带学生这么些年，我认为，有三种孩子可以考虑补习。