提气!航海育人30年,这名校长拿下教育界"奥斯卡"——师铎奖!海事界独此一位..航海人才短缺,海事教育升温

近年，随着全球船员短缺的问题日益突出，航海人才已经越来越成为制约行业发展的关键因素之一。也因此，航海教育也显得愈加重要，在越来越受关注的同时，也被寄予了更多的希望。

近日，..高校一位从事海事教育30年的副校长，就因为长久以来致力于为航海业培养和输送了大量航海人才而被授予有..教育界“奥斯卡”之称的“师铎奖”。

高雄科技大学副校长俞克维

“没有人会把一艘造价数十亿元的船，交给不懂船的人来管理。”

“没有人会把一艘造价数十亿元的船，交给不懂船的人来管理，在海事领域，每位专业经理人，都必须从基础的船员做起。”高雄科技大学副校长俞克维以一句话，为航海职业生涯发展定下终极目标。

俞克维是..省航海教育界的权威人士，从事海事教育长达30年，是今年..教育界的“师铎奖”得主——也是..地区第一位从事海事教育的“师铎奖”获得者。

据悉，俞克维去年还荣获了..教育部门颁发的“海洋教育推手奖”奖项，并从高雄科技大学900位教师中获选为高雄科技大学2020年度杰出教学奖。一年后的今天，俞克维又获得了..教育界的“师铎奖”。

“只有跑船的才懂船，只有懂船的才能管船。”俞克维认为，在海事领域中，每一位专业经理人，都必须从基础船员做起，凭借专业与经验攀升至职业高峰，“这个产业，没有所谓的空降部队，需要以专业说话。”

俞克维认为，每一位专业经理人都必须从基础船员做起。

“海事教育已经成为我生命中最重要的一部分。”

俞克维来自教师家庭，从小在..屏东枫港海边长大，对大海有非常深厚的情感。俞克维的父亲历任..澎湖海事及东港海事的校长，俞克维也承接父亲的期许，投入海事教育。

俞克维专长国际海事教育，国际公约、船舶自动控制、船舶运动控制等。他的所学经历，横跨了电子、电机与航海，他将三者融合，应用于海事教育。2004年起，他协助..教育部门规划“海洋教育政策白皮书”；2007至2019年，推动..地区高职、大学与产业三方合作的产学携手计划，缔造产学专班学生79%上船工作的高就业率；2019年成功协助..全部海事类技术型高中航海科与轮机科通过国际海事组织（IMO）所颁布的STCW国际公约课程认证，将..地区的海事教育推向符合国际标准的世界舞台。

30年来，俞克维历经海洋大学、海事专科学校、海洋技术学院、海洋科技大学及澎湖科技大学，一路从助教做到副校长，“航海”二字，已经深深写进他的血液中。俞克维说：“深深觉得海事教育已经成为我生命当中最重要的一部分。”

“要在专业之外，为学生铺设一个良好的海事职业发展规划。”

俞克维发现，..地区整体经济有90％以上贸易必须倚靠海运运输，但每年仅有1100名航海轮机生从学校毕业，远不能满足航运市场的需求，更不用说走向国际海员市场；然而，由于海上工作的特殊性，毕业后愿意真正投入海运领域的不到200名，20年后仍依然坚持海事工作者更是少之又少。这促使他决定投入海事教育。

当航运企业寻求接班时，可以找谁担负起运营管理之责呢？答案是：只有跑过船的才懂船。俞克维说：“在海洋产业，只要付出努力与坚持，就能迎来职业上的收获，这是我愿意留在海洋领域，也愿意让我的学生留在海洋领域发展的主要原因。”

他表示：“在专业知识之外，为学生铺设一个良好的海事职涯发展规划，是毕业的职志。”

平常校务繁忙，俞克维却不像外表看来那样严肃，他会带着哆啦A梦造型的水壶到办公室。他觉得，生活每件事情都得严肃看待，但这样容易让人崩溃，可以学习哆啦A梦，遇到不开心的事情仰天长笑，在处理好情绪后，迅速回到生活轨道上。

为建造新的实习船四处奔走

“父亲认为，教育是一种坚持，是良心的坚持，更是对教育理念实践的坚持。”俞克维介绍说，26年前，..海事技职教育中，仍缺乏一艘海事教育实践的实习船，而当时担任..澎湖海事学校校长的俞克维的父亲俞朝庆先生，便与多位海事学校校长合作，不断努力向政府争取，最后终于建造出..第一艘实习船“育英二号”。

26年后的今天，俞克维延续父亲俞朝庆所怀抱的教育使命，持续为建造新的“育英号”系列实习船四处奔走，而这一奔走就是10年。10年来，俞克维坚持不懈写报告、拜访教育部门，希望能有足够预算，重新建造实习船，使..的海事教育实习任务不中断。

漫长的游说与等待，就像航行在孤独的海面；而坚持不放弃，是因为父与子都看到了航海教育当前与未来的需求，“如果一件事，对于未来的海事教育会产生正面积极的影响，那么无论有多难，都值得我们去努力。”

作为..地区第一位获得“师铎奖”肯定的海事教育者，56岁的俞克维，对于海事教育仍然有梦，他希望当退休的日子来到时，在退休餐会上，可以看见毕业后仍在海事领域耕耘的每一位学生。“但是，只有经理级以上的学生，可以上来让我摸头。”他生动描绘着，“我相信，到那时，我会摸到长荣、阳明、万海以及世界知名航运公司经理的头，这里面一定有我的学生。因为他们曾经努力走过海上艰辛岁月，以专业证明了自我价值。”

“他们的坚持，值得喝采！”俞克维说。

高雄科技大学副校长俞克维（中）对于海事教育仍然有梦，希望有更多学生毕业后在海事领域耕耘。

- 小 结 -

“师铎奖”在..教育界有“奥斯卡”之美誉，而高雄科技大学副校长俞克维今年获得这一奖项，一方面表明俞克维在航海教育人才培养方面所做出的努力和贡献；另一方面，也说明了在船员持续短缺的形势下，航海教育开始受到更多关注，并被提高到更加重要的地位，这对航运业可持续发展来说非常有益。