前段时间,在育儿领域总是一针见血的李玫瑾教授谈到:
家长挑兴趣班一定要谨慎!很多班有3大原罪:超前灌输、扼杀兴趣、浮夸炒作,让家长一边烧钱,一边亲手把孩子推进坑。
太有同感了!
她还提到:真正决定孩子命运的事,往往更容易被忽略。
再次一针见血!就像现在的教育环境,已经在家长还没回过神来的时候大变样了。
一
语文已经“变”了
近年来语文越来越受到重视,甚至有“得语文者得高考”的说法。
看一下人民日报发布的信息:语文教材古诗文大增!
二
为什么学习大语文
所谓“一体”,就是以语文课堂教学为主体,而“两翼”,则是多样化的语文课外活动和全方位的语文学习环境。
从提出到现在,大语文经过40年的发展,现在主要体现在:
第一,语文学习的目标更大。从原来针对听、说、读、写四大能力的培养,到现在更注重语文素质的培养;
第二,语文教材的范围更大。以前的教材,单纯就是学校用的教科书,但现在的教材,除了大量的课外阅读之外,也更注重语文学习与其他学科、真实生活和社会环境的结合。
相信对于很多家长来说,在价值观和文化认同正在形成的重要阶段,还是希望孩子能够接受中国的传统文化教育。
而这种教育本身,并不仅仅是简单的语文学科,而是一种价值观和道德认同的同宗同源。
正因为中国传统文化有这样丰厚的内涵,它历经千百年,成为我们的精神资源,潜藏在我们思想意识的深处,或许不经意的举手投足、言辞表达,就已经深深烙下属于我们的民族属性。
就像第二届《中国诗词大会》总冠军、以高分成绩被清华大学录取的“国民才女”武亦姝,她出口成章、满腹经纶,用实力证明了什么叫做“腹有诗书气自华”。
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