热议丨定了!寒暑假周末严禁补课!拍照搜题、线上外教被封杀…

文 | 清月

来源:智赢有方(ID:zhiyingweilai-CHN)


7月24日,中央办公厅、..办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶断学生作业负担和校外..负担的意见》(简称“双减”),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。



文件中最受争议的就是:寒暑假周末不补课!线上外教、拍照搜题全部被禁止。


这份文件被称为史上最严、史无前例的文件。


学科..行业股票暴跌,三大巨头好未来、高途、新东方最高跌幅达70.76%。



资本的嗅觉是最灵敏的,股票暴跌背后,是看空课外学科..行业。


据媒体报道,一位新东方的内部人士透露,“双减”政策出来后,面对公司转型,有人建议新东方转型做托儿所,俞敏洪潸然落泪。


几年前马云的一句玩笑话一语成谶:10年后,教育在,新东方不会在。



那么,为什么国家喊了这么多年的“减负”,只有这一次的“双减”政策产生如此巨大的影响呢?


“史上最严”的减负政策 

 到底说了什么? 


文件比较长,咱们来挑重点。


首先是针对孩子校内学习的:比如量化各年级孩子的校内作业量,要求老师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等等。


总的来说,跟我们之前解读的政策相比,没有多大新意,还是鼓励学校不抢跑、不制造焦虑、科学布置作业、给孩子更多空间、减轻家长负担。



“双减”政策真正掀起巨浪的是针对课外学科..机构的规定。


我们来看看具体内容:


1.各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外..机构,现有学科类..机构统一登记为非营利性机构。


2.学科类..机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。


3.校外..机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类..。


4.“拍照搜题”这类app将被禁止;


5.严禁聘请境外外籍人员上课,也就是说线上机构都不能再用境外的老师授课了。


这几条可谓条条切中要害。


首先,政府不再审批新的学科类校外..机构了,也就是说你进不了场了,而已经进场的,定性为非营利性机构。


什么叫非营利性机构,就是你不可以以..为目的了,你的收入减去支出后如果还有结余,对不起,请你拿出来提升你的服务水平,而不是塞进裤兜。


简单来说,没钱赚了。


其次,学科类..不得融资,严禁资本化运作,这就意味着你没有办法短期内做大做强甚至形成垄断,搅乱行业秩序。



最绝的还是第三条,寒暑假和节假日休息日不允许补课了。


这一条可谓一剑封喉,给学科类课外..判了死刑。


要知道,原本..机构最主要就是靠寒暑假节假日上课,现在好了,一边是学校延长服务时间,孩子放学了也出不来,另一边是假期孩子好不容易有时间了,却不让..机构上课。


而且“双减”新政还规定了各地要做强做优免费线上学习服务。


这还玩啥!说新政给课外学科..机构带来灭顶之灾一点也不为过。


而且,比政策本身更重要的是,它背后释放的信号。


国家就是要不惜一切代价,不遗余力地推进教育公平、降低学生和家长的焦虑,将教育拉回正轨。


 学科..机构 

 何以处在风口浪尖 


国家为什么要对校外学科..机构下死手?因为..机构做的不是“教育”,而是“提分”,是“教育投机”行为。


很多上过课外..的家长都有体会,所谓..,主要就是两件事,一个是刷题,一个是灌输解题技巧。


至于孩子真正需要的思维训练,少之又少。



没办法,..机构的唯一目的就是让孩子考得好,大家才会皆大欢喜。


而通过刷题和解题技巧考取高分的行为恰恰和国家希望实现教育公平的想法背道而驰。


国家本来是希望大家都能公平地通过学校教育以及中高考实现自然分流,适合上大学就上大学,不适合的就上职高。


可是,因为校外..的存在,大家都卯足了劲去补习,去抢跑,去开外挂,这就导致一些没有天赋的孩子通过补习在考试中胜出。


而一些真正有天赋的孩子很可能因为没有补习反而没有办法脱颖而出。这样国家就没有办法通过考试筛选出真正优秀的人才。


给大家举两个例子:


大家都知道,新加坡是精英教育,在小学三年级的时候,政府会组织学生参加天才教育计划(Gifted Education Programme)的选拔考试,这个考试的通过率只有1%,政府的初衷就是挑选出最有天赋的孩子好好培养。


但是据我观察,华人的孩子普遍通过率更高,是华人的孩子更聪明吗?


不全是,而是因为华人更重视这个考试,家长会到处搜集考试资讯各种真题以及送孩子去GEP..机构,这样下来通过率自然比裸考的孩子要高。可是同样分数的情况下,这样鸡出来的孩子显然没有裸考的孩子优秀。



再看《小舍得》这部剧,里面的子悠和米桃都是小学霸,他们同样能考进金牌班,可是谁更优秀呢?显然是米桃,因为米桃从来没有上过补习班,而子悠从一年级就开始上各种补习班,甚至光一门奥数都报了4个班。


那么从国家层面来说,是希望筛选出米桃还是子悠?当然是米桃。而且国家不希望开着外挂的子悠们来浑水摸鱼。



取消补习班,就是为了让大家回到公平的赛道上。


这么说,可能很多家长不爱听:我们就愿意花钱愿意让孩子抢跑怎么啦?作为家长不就是想给孩子最好的吗?


同样作为家长,我们当然理解大家的感受。


可是国家更希望把每一个孩子放到合适的位置上,而不是放任大家在一个赛道上抢得头破血流。


国家出台的政策,不会是利好某些个体,而是最大限度利好更多普通民众。


国家不希望一部分有能力供孩子补习的家长造成大范围的焦虑,从而让那些没有能力供孩子补习的家长对教育失去希望,觉得自己输在了起跑线上。



而且即便作为个体,我们也应该考虑,..机构是盈利的,他们追求的目标是孩子考高分,至于高压下孩子的身体健康心理健康他们不会去管的,因为没法量化。


可是,对于国家来说,教育的意义绝不仅仅是制造高分,而是培养出更有创造力更有幸福感的一代又一代孩子。


 新政下,父母该何去何从?


有人说,新政有什么用,有钱人家该补习还得补习,周末不行就平时补,实在不行,花大价钱请最好的老师到家里补。



你看,还是苦了普通的家长。


未来这样的现象会不会很普遍,我们持保留意见。


但是大家可以看看现状。


假设周末节假日不能补习了,咱们的孩子还有多少时间去课外补习班?


就以目前来看,一般小学生下午四点左右放学,假设路上花半个小时,那么到家已经四点半了,到家后孩子通常会喊饿(别问我怎么知道的),然后吃吃东西垫垫肚子十几二十分钟过去了。所以孩子大概五点钟才能写作业。假设孩子9:30睡觉,那么他将用四个半小时做完作业、吃晚饭、兴趣特长练习、运动散步、阅读、尿尿喝水发呆这些事。



所以,他还有什么时间出去上课?


你说一定不能出去上吗?当然能啊,无非就是牺牲孩子的其它时间。


可是考虑到未来中考要逐步提高美育、体育的分值,甚至视力以及身高体重指数BMI不合格都要扣分,你还忍心压缩孩子那点可怜的时间吗?


更不用说后面如果全面实行校内托管的话,孩子四五点钟根本回不来。


所以,“双减”政策,对于被动内卷和压根儿卷不动的父母来说是好事。


周末和节假日,..机构再也没有了形色匆匆的家长和孩子,走在路上,也没有了硕大的广告牌给你制造焦虑。 



至于人家花大把钱请最好的私教的,咱们眼不见心不烦。更何况,别人家的孩子冥思苦想做题,你的孩子挥汗如雨运动,谁花的时间更值得,放在漫长的一生来说还真不一定。


其实,很多家长选择内卷主要是担心孩子将来考不上高中考不上大学,50%的孩子上不了高中激起很多家长的焦虑,但是,随着各项改革的推进,我们相信国家会做好做强职业教育。


大家会发现,现在的本科毕业生越来越不值钱,每年都有很多本科生“毕业即失业”,与此同时,很多企业急需蓝领人才,尤其是高级蓝领人才奇缺。


一边是本科毕业生“就业难”,另一边是企业陷入蓝领人才“用工荒”。


网上随便一搜,就有很多相关新闻。



国家做好做强职业教育是必然,前段时间国家收紧了“三本高校”审批,取消大量民办本科三本院校,这背后的意图非常明显。


未来,当我们的孩子不管是蓝领还是白领都挣着差不多的钱,都能过上幸福的生活,那么我们拼命追求好的大学就失去了意义。


所以,在教育政令频出的背景下,作为家长,更应该考虑的是,什么才是孩子的核心竞争力,如何对自己的孩子抱有客观的评估和期许。


坦白说,不是每一个孩子都适合读书考大学这条路,可是现在的大环境下,几乎每个家长都不遗余力把孩子往这条路上推,因为他们觉得考上好大学才有好出路。


可事实上,每个孩子都带着自己的饭碗而来。


周浩,一个放弃北京大学转而就读普通技校的学霸。


他从小就对动手拆装各种机械感兴趣,可是父母却违背他的意愿,让他选择了北京大学生命科学专业。 



离开了自己最爱的机械,周浩在北大犹如行尸走肉。


最终,他转学到北京市工业技师学院。


在这里,他如鱼得水,多次在全国技能大赛中获奖,还作为高技能人才拿到了北京户口。


所以,什么才是孩子的核心竞争力?


那就是学习力、内驱力、创造力,以及健康的身体、自由的意志。


作为父母,平时多和孩子沟通,多带孩子运动,引导孩子阅读,带孩子见识更多的人和事,发现并尊重孩子的兴趣,这些,永远不会错。


就像江苏无锡的唐江澎校长说的:


“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”


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