老师带小学生逛保时捷被批,教育局回怼:如果谁都指手画脚,教育没法做


一小学最近火了,引发了外界的广泛关注。

最近,网络上出现了一小学组织学生参观保时捷中心的图片,引起了很大的争议,很多人认为这是在培养奢侈品的潜在消费人群,甚至有人说这是拜金主义教育,给孩子的价值观形成造成了影响。

从这张图片来看,南京某保时捷中心的确是迎接了一批小学生进来参观,而且还用了一个非常正式的词汇“莅临”,显示出了保时捷中心对这批小学生的重视,几乎是在使用“客户至上”的服务准则在欢迎小学生的到来。

从其他的图片来看,的确有穿着校服的未成年人在保时捷中心活动,由于涉及到未成年人的隐私,更多的细节照片就不放出来了,事情属实就行。

对于网络上的各种舆论,这个小学的老师和教育局很显然是感受到了压力,有记者专门就此事采访了当地区教育局小教科科长,她解释称:

该小学一直都有“学程周”活动,这是一个办学特色和亮点,每个学期有一周时间搞活动,发动家长的资源来拓展孩子们的视野,比如一些参观活动。这次是上午学校组织去参观动车,下午是家长利用自己的资源带学生自主活动,所以就出现了家长带学生参观了保时捷中心。

家长有保时捷中心的资源,所以就带孩子们去了解一下动感和时尚,以及新能源汽车和汽油车的区别,主要是拓展孩子们的视野。

学校没有想到保时捷是奢侈品,没有大家想得那么多,只是正常教学活动,需要理性对待。

最后,该负责人还强调,学校没有恶意,正常的教学活动,如果谁都可以指手画脚,那教育不能再做了。


对于这种说法,很多网友又不同意了,认为参观卖车的4S店不合适,和参观超市没区别,应该去参观汽车生产线。

还有人说面对学校出现的教育现象,网友凭什么不能提出批评和建议,道理越辩越明,目的也都是为学生好,不存在指手画脚一说,教育要经得住批评,而不是直接撂挑子,认为教育没法做了。


不过大多数人还是非常理性的,他们认为参观汽车没有问题,参观不代表就是购买,如果参观飞机,难道还要购买飞机吗?自己干啥啥不行,指手画脚第一名。


虽然学校和教育都回应了,希望大家理性对待,但反对的声音还是很多,认为娃娃从小接触这些高档货并非好事,学校和老师理应接受批评,改善课外活动资源选择。

该小学在南京是属于顶级公立小学,虽然没有官方排名,但在当地人心目中一直都是排在首位的。该学校的学区也是顶级的,对普通人而已,最先想到的肯定是该校的学区房是什么价格?

只有了解了学区房价格,我们才能了解这些小学生到底有没有把保时捷看成奢侈品了,如果保时捷对他们来说只不过是很普通的存在,那就没有必要大惊小怪了。

查看了一家比较权威的二手房网站信息,这小学学区房的价格普遍在单价8万元以上,每套总价普遍在800万以上,小面积的也要500万以上,大面积的普遍都是1000万以上。

好学校自然会有高价的学区房相匹配,那么问题来了,面对如此高价的学区房,保时捷还是奢侈品吗?估计很多学生和家庭并不认为如此。

我们不得不承认,教育是有区域差异的,教育是有分层的。

罗振宇曾经说过这样一句话:

在我们这代人的有生之年,我们会看到一个不可逆的趋势,一个中国人几千年来从来没见过的局面,那就是:教育分层。

人与人是不一样的,他们的教育,观念,财富都是存在较大差异的,那么他们培养下一代人的资源自然也会不一样。

比如,在美国硅谷的核心区帕拉阿图市,也就是斯坦福大学的所在地,在这座城市的东边还有一座城市叫东帕拉阿图,两个城市紧密相连,中间只有一条15米宽的河流,但两个城市的房价却是天壤之别。


帕拉阿图的居民基本上都是富豪,而东边的却是社会最底层的人群,相对应的,他们的孩子所接受的教育也是不一样的,从资源到理念都会存在较大差异。

教育分层,无论你是否同意,但这就是现实,普通人就是无法挤进优质学区,他们的孩子选择什么样的教育理念和资源,外面的人有时候的确是没法理解,但是不是合理真的没有答案。

所以,我们还是应该理性和淡定,尊重每一个区域,每一所学校的教育理念和模式,只要是在总体的教育方针指引下,严守社会主义核心价值观,也没什么不可以,大家觉得呢?

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