中美科技战：中国选拔12所顶尖大学在科学技术研究方面与MIT、斯坦福抗衡

整理报道 | 吴昕

中国已聘请12所全国顶尖大学建设「未来科技学院」，这是中国成为全球科技强国的又一举措。北大、清华、中科大成为教育部指定的首批重点建设中国前沿技术优势学院的大学之一。

本周三，教育部办公厅印发《关于公布首批未来技术学院名单的通知》，确定并公布了12家首批未来技术学院名单。

首批设立未来技术学院的高校名单分别为：北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、中国科学技术大学、华中科技大学、华南理工大学和西安交通大学。

通知明确了未来技术学院的建设目标，要瞄准未来10—15年的前沿性、革命性、颠覆性技术，突破常规、突破约束、突破壁垒，强化变革、强化创新、强化引领，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才，推动从「中国制造」到「中国创造」的转型升级。

其次，开展多元探索。有关高校要结合人才培养定位和学校实际，凝练未来技术特色，开展未来技术学院建设模式的多元化探索。

最后，加强质量保障。有关高校要健全未来技术学院质量保障体系，全面落实学生中心、产出导向、持续改进的理念，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等融入未来技术创新领军人才培育全过程。

在中美贸易摩擦、技术压力不断增加的情况下，中国也将技术和创新作为最新五年计划的重中之重，这也是中国到2035 年转变为世界领先强国战略的一部分。

北大网站显示，去年9月，北京大学成立材料科学与工程学院、未来技术学院。未来技术学院将专注于生命和健康技术，并将围绕生物医学工程和分子医学这两个前沿交叉学科领域展开。

华南理工大学表示，新学院将于今年9月向本科生开放，将招收人工智能、数据科学和大数据技术两个专业的学生。学校将与包括英国剑桥大学和麻省理工学院在内的全球同行合作开展前沿技术联合项目。

北京航空航天大学的任务是建设一所「未来航天技术」学院。

通过这些新的未来学院，中国希望与美国麻省理工学院和斯坦福大学等全球顶尖大学竞争。

「过去，我们可以周游世界了解新的科学前沿，但西方，尤其是美国，越来越限制（中国学生）海外学习和交流的渠道，这使得更紧迫建立我们自己的影响力机构。」上海社会科学院首席研究员李毅在接受《南华早报》采访时表示。

不过，中国要有效地与美国教育和研究机构抗衡，还有很长的路要走。

「我们需要对教育体系进行重大变革，目前还不够革命性或前瞻性，以赶上麻省理工学院等顶尖大学。」不过，这些新学校将朝着这个方向迈出一步。

首批未来学院是基于高校自主申报、专家论证的基础上，由教育部按照相关程序确定。

去年5月，教育部高等教育司负责人接受《人民网》采访时曾谈及未来技术学院的建设任务包括七个方面：

一、凝炼未来技术特色。探索未来专业交叉融合机制，加大学科交叉融合和跨界整合的力度，推动应用理科向工科延伸，布局新型理工科专业建设，凝练基于专业交叉的未来技术方向领域，构建协调可持续发展的新兴专业体系。

二、是创新人才培养模式。坚持知识传授与价值引领相统一，培养学生追求真理、勇攀高峰的科学精神，坚定服务国家、造福人类的责任感、使命感。

坚持「学生中心」，探索从选拔到「本硕博」贯通的全过程培养机制。

探索科技领军人才知识、能力、素质模型，构建面向未来技术的课程体系、教材体系、教学模式、评价机制，实现新技术、新工具、新标准在教学中的深度应用。

建设若干适应未来技术研究所需的科教资源..和数字化资源。

三、革新教学组织形式。鼓励高校大胆革新，创新教学组织形式，营造有利于产生各类颠覆性、突破性成果的创新氛围和人才培养环境。

四、打造高水平教师队伍。适应未来技术人才培养特点，推动大师领航，建设一支满足培养未来技术领军人才培养需求的高水平教师队伍。

五、深化国际合作。引入国际一流学术、教育资源，互学互鉴，吸引国际知名学术大师参与学生培养。吸引高水平国外本科生，为构建人类命运共同体、应对人类未来挑战提供人才保障。

六、汇聚各方资源。汇聚科研院所、企业、投资机构等多方资源，为未来技术学院的人才培养等工作提供技术、经费、师资等全方位有力支撑。

七、优化管理机制。构建与未来技术学院建设目标相适应的运行、管理、评价、质量保障等相关机制，及时准确反馈未来技术学院的人才培养效果和建设情况，推动未来技术学院建设持续改进。

参考链接:

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_742/s3860/202105/t20210526_533701.html

http://www.scmp.com/tech/policy/article/3135087/us-china-tech-war-china-taps-12-top-universities-rival-mit-and-stanford