香港教评会建议通识科改名“国民与社会科”，加强学生到内地交流

【环球网报道 记者 尹艳辉】据香港“橙新闻”等港媒2月26日报道，香港高中通识科最快将在今年9月迎来彻底变革，中四级正式推行取代高中通识教育科的重新冠名科目备受关注。教育评议会26日召开记者会，建议以“国民与社会科”命名，取代通识科，同时全盘审视现有推行国民教育的整体课程规划，加强学生内地学习实践。

教育评议会2月26日召开记者会。（图片来源：橙新闻）

报道称，教育评议会执委蔡国光表示，“国民与社会科”作为新学科名称，一方面是强调国民教育的重新出发，另一方面也强调通过社会科学的原理，以科学的发展观，社会的进步观，促进学生认知香港、国家与世界，掌握不同范畴的社会发展与相互关联。

蔡国光还表示，现时学校举行的内地考察项目，学习重点偏狭，目标欠明确，建议在小学、初中、高中三个阶段，必须组织一次内地研习，到访内地各个省市，进行深度交流。鼓励及促进各学校开展内地学习项目成为校本课程，并以学生专项研习模式，涉及学习评估，将学习表现载于学生成绩表，提高师生的参与及重视。同时，教育局宜开放内地交流支援组的资源，直接提供学校申请，促进学校校本设计行程和教学计划，确保学校重视及达成学习目标。

教育评议会执委邹秉恩则表示，国民教育不应只限于高中阶段，在初中的各人文学科，以及小学的常识科，都需要加强国民教育元素，也须包括跨学科课程，如内地考察、生涯规划及品格教育等，此外还可以参考过去公民教育的模式，善用早会、周会、品德教育、价值教育等形式进行渗透式国民教育。

教育评议会执委会主席何汉权的强调，“优质内地考察，才有优质国民教育”，教育局需改变价低者得的内地考察团招标模式，容许采用议价方式，以达成优质教育成效考量，尤其要鼓励设计独特的学习计划。此外，他督促教育局需要尽快定出改革的具体时间表，以“学生为本”原则，联合民间团体，争取在9月份前制订新的教科书，让学校和老师可作教学参考。