“大一焦虑，大二确诊抑郁症差点自杀…”选错专业，他们付出了惨痛代价!

2023-03-05 15:25:05

大学选错专业是一种怎样的体验？

一名网友在知乎上分享了自己选错专业的体会。他说，“大一的时候焦虑，大二的时候确诊抑郁症，产生幻觉差点自杀，因此直接休学”。

他还说，“选错了专业不一定苦命，但是选错了专业且选到自己最厌恶的专业是一定分秒要命”。

截自知乎

我们常说，一场高考，可能会改变一个人的人生轨迹。殊不知，选错专业同样也会影响一个人的一生。

在许多人眼中，进入大学就意味着尘埃落定，未来无需考虑太多，只要顺利毕业即可。其实，高考结束了，人生的考验还没有结束。高考结束后的专业选择，或许才是人生的重要转折。

数以万计的人后悔所选专业

每年都有太多还没从高考结束的撒欢状态中脱离出来的孩子们，随意报了专业，上大学后才发现流的泪都是当初选专业时脑子进的水。

提起对专业的后悔，网上可谓是各种叫苦连天，搜索“选错专业”，相关结果有100,000,000个。

截自百度

部分网友选错专业后的体会：

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豆瓣上，“大学后悔学法学专业”小组成员有13085名。排在后面的友邻“大学后悔学新传”“ 大学后悔学小语种”“大学后悔学会计专业”小组也都有超过1万人。

截自豆瓣

微博上，#读大学千万不要选什么专业#、#后悔专业#已经成为网友们讨论的热门话题。DT财经根据这些话题下的网友讨论，还梳理出了最集中的20大后悔专业。

图片来自DT财经

这些专业为什么最让人后悔？网友们也给出了答案：

图片来自DT财经

选错专业有多可怕？恐怕，每一个激情参与后悔话题讨论的网友们，都是鲜活的例子。

有人就说了，高考志愿专业随便选，大不了到了大学转专业。

家长和孩子们要是真的信了这种“鬼话”，到了大学多半会后悔。中国青年报社会调查中心曾通过问卷网对2002人进行过一项调查，结果显示：79.0％的受访者大学时想过转专业，其中16.2％的受访者成功转了专业，32.4％的受访者想过，尝试了没有成功。

有人又说了，大不了重头来过，再高考就是了。

重头来过，不是不可以，只是这其中的报考时间、年龄、金钱都是巨大的成本，需要的决心和勇气，面对的压力和非议等等，所付出的代价你想象不到。

选错专业，

他们付出了惨痛的代价

“终于等到这一天”

《齐鲁晚报》曾报道过这样一则新闻，有一位26岁的浙大硕士生张韫喆，在2011年高考完填报志愿时阴差阳错的选择了化学专业。

上了大学后，才发现无论是本科时学习的化学专业还是读硕士期间学习的药物化学专业，都与自己心目中的“医学专业”相差甚远，自己学习起来也是痛苦万分，因为对于这些不感兴趣的专业没有任何兴趣，所有的学习都只为应付导师的任务。

2018年春天，张韫喆从浙江大学毕业后，正式提出了重新高考的想法。年底，张韫喆放弃了一家医药公司上万元的就业待遇，离开上海回到老家淄博张店备战高考。

一个月后的高考，张韫喆考了511分，他报考了山东中医药大学的中医养生学专业,并如愿以偿地被录取，他说“当时掉眼泪了，终于等到这一天。”

“这是我过去经历过最艰难的一段日子”

还记得“云南高考学霸爱川大”的新闻吗？2018年7月，高考成绩712分，排名云南省第八，放弃清华大学，选择川大口腔的李一峰受到很多人的非议。

图片来自人民日报

其实，这是他第二次参加高考。在第一次高考的时候，李一峰已经凭着高分顺利进入到了重点985的中科大读书，但是在中科大就读期间，他才意识到自己不适合现在的专业。

进入中科大学习后，李一峰对自己的专业越来越不喜爱，每一天都过得很迷茫。“我也考虑过转专业，但是刚进学校的时候比较懈怠，也没怎么好好学，所以成绩和转专业的成绩有所差距，就没转成。而且刚开始想学生物专业，但是更深入地了解了生物专业之后发现，可能不是很适合我，所以转专业的念头最终也就断了。”

大一结束，李一峰便有了退学复读的打算，但那时候家长和老师都劝他再试一试。从那时起，李一峰的内心实际上已经开始抗拒在大学的学习，直到越来越学不进去，最终下定决心，大二结束后回到临沧第一中学复读。他直言，“大二这一整年的挣扎和心理斗争很难受，可能是我过去经历过最艰难的一段日子。”

退学后，李一峰用了几个月的时间复习，参加了云南省高考，并考出了712分的好成绩，进入了自己理想大学和专业，从此改变了自己的人生轨迹。在谈到为何选择现在的专业时，他说：“第一，我觉得生命很神奇，我也很热爱这方面；第二，医学专业和我的个人能力更加匹配，包括记忆力和动手能力方面。”

拥有能考上浙大硕士和高考712分能力的人，尚且因为选错专业而兜兜转转好几年，浪费青春太蹉跎，这种试错代价和成本岂是我等普通人能承受的？

志愿填报是一切“噩梦”的开端

金庸的《白马啸西风》里有这么一句话：“那些都是很好很好的，可我偏偏不喜欢”。是啊，如果不喜欢，那么往后所有的日子就都成了“噩梦”。

追根溯源，高考志愿填报便是这场“噩梦”的开端。

《中国大学生成长白皮书》调研发现，“学业”已成为当代大学生十大困惑之首，它具体包括专业课、考研、成绩、挂科、考试、四六级等。“我不知道学习专业的意义在哪里？”成为大多数孩子的困惑。

为什么会出现这样的情况？我们在人工智能公司iPIN的一份调查报告里找到了答案。

这份调查显示，在高考志愿填报时，69%的人不了解专业的学习内容、就业方向和排名。大学毕业后，仅有16%的人觉得所学专业符合当初预期，56%的人觉得专业并不符合预期，如果可以重来，一定会重新选择专业。另外，58%的人承认，只是根据自己的分数选择了能够报考的最好学校，15%的人表示是父母包办了高考志愿填报，和自己的兴趣爱好几乎没有任何关系。

高中学习任务繁重，高考结束后，大多数孩子刚刚摆脱多年的做题家身份，并不知道自己的兴趣在何处，也不清楚接下来他们适合做什么，最多只能以高中科目学习强弱势说个一二。以至于到最后，这些孩子奔着似远似近的就业目标，毫无准备地背着书包进入了大学校园，后悔在大学课堂悄悄酝酿。

中国青年报社会调查中心也发起过一个有关选专业的访问，在10005位受访者中，67%的人表示并不了解所选专业，67.9%的人说自己选专业是“盲目的”，71.2%的人说假如有机会非常想要重选专业。

访问视频里的选错专业的他们这样说——

“不要以一个很迷茫的心态去报志愿，再以一个很迷茫的心态进入大学。”

“大学…反正一开始很重要，选择很重要，选择比学习要重要多了。”

如果可以重来一次，他们会做出的选择——

“我可能会更慎重地区考虑和选择专业。”

“一点，一定要根据自己的兴趣出发。”

“对这些专业的了解，或者说对这些专业以后找工作的了解。“

选择比努力更重要，志愿填报时的专业选择是“梦”开始的地方。选择我喜欢的，还是选择我不得已的？每个考生和家庭都有自己的“小算盘”。但是如果填报时没有知己知彼，没有自我定位，没有了解专业内涵，没有做职业规划，你还能期待用这么多的“没有”去换取怎样的人生呢？

做好自我定位，

才能走向精彩的人生

高考志愿填报是一项系统工程，并不仅仅是填写几个学校和几个专业那么简单。截至目前，我国高等院校近3000所，本科院校近1300所，本科专业700多个。在这庞大的数据库里挑选专业，等同于大海捞针，不是高考出分后短短几天就能搞定的。

完备的高考志愿填报方案有这些必备要素：考生特征、专业、学校、分数、区域。其中考生特征是容易被忽视的一环。

什么是考生特征？它包括考生的职业兴趣、性格、能力倾向、学科基础、身体素质、家庭条件等。而职业兴趣、性格、能力倾向是其中的关键因素。

有许多人觉得，不管学了什么，和毕业工作也都不相关，专业一点也不重要。这其实恰恰说明，孩子在选择专业的时候，并不知道自己喜欢什么，毕业后，也不知道该选什么工作，一路走来都是迷茫的。这就是缺少了生涯规划。

高中时期是最需要进行生涯规划的关键节点，如果没有及时的科学引导，非常可能的一个结果便是：十年寒窗苦读，输给一念之间。如今，“新高考改革”到来，文综理综二选一改成了“选修课六选三”、“3+1+2”，尊重个性化的同时，高中生的生涯规划变得更为关键。

如何为孩子做好生涯规划？不妨先了解下木桶效应——一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。

如果说生涯规划是木桶，那么省排名定位、职业兴趣及性格定位、家庭背景及资源、家庭内部沟通与交流……就是构成木桶的每一块板。而职业兴趣及性格定位往往是很多家长忽略了的短板。

生涯规划是否成功由木桶短板决定。弥补短板，是家长必须肩负的责任！

家长要真正帮助孩子，不能从经验主义出发，也不能盲从，而要让孩子从自己的性格、兴趣和能力出发，从而真正找到自我定位。对于孩子来说，越早找到自己的兴趣所在，在学习上越有动力。

人生中很多时候，选择大于努力。在高一选科时，如果选错了课，影响的不仅仅是整个高中的学习状态，而且还会深刻影响报志愿时大学专业的选择，大学专业的选择又对将来毕业后职业发展有着决定性的作用。

美国思想家W·P·弗洛斯特说过：“在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。”

世人常谓清北好，但李一峰独爱川大。根据自身定位，放弃清华，圈住川大，世俗意义上称之为傻，但这难道不是对自我更清晰的认知？他是不幸的，填报志愿之前没有做好自我定位，他又是幸运的，通过复读最终考取了自己想要的专业。

在为他的勇气鼓掌的同时，家长们是不是也应该引以为鉴，在孩子填报志愿前，就帮助他明晰自己的兴趣和性格，做好自我定位呢？毕竟，不是每个人都有重来一次的机会，重新选择的代价太高了！

那么如何找到自己的定位？心理学早有研究。美国著名心理学麦克兰提出一个素质冰山模型：把职业人员个体的不同素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。

“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过..来改变和发展。

而“冰山以下部分”就是你未知的职业性格，包括社会角色、自我形象、特质和动机。它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。

这部分素质，是人内在的、难以测量的部分，很难察觉得到，但一经挖掘，潜力巨大。根据内在性格找到适合自己的工作，才会更容易不断突破自己，不断获得成就感。

每个高中生可能都会有以下困惑：

大学选择何种专业？
毕业之后何去何从？
梦想的工作是什么？
儿时或现在的兴趣点可以转化为何种实际职业？
我性格内向/外向，适合什么工作？
哪些职业正好匹配我的性格？
以我的个性从事什么行业好？
我性格中的优势和劣势是什么？
……

所幸，在这方面霍兰德职业兴趣测试和MBTI职业性格测试等科学测评工具可以帮你。

性格是一个人比较稳定的特征，可以影响人的做事方式、交友方式、工作方式、成就方式，所以清楚地了解自己的性格倾向，就可以早早让自己站在最适合自己的起点上。

霍兰德职业兴趣测试由美国职业指导专家霍兰德（John Holland）根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型、现实型六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

MBTI职业性格测试从四个关键要素，将人的个性划分为16种职业性格类型，并评估你的性格优势和劣势，推荐最适合你的工作岗位，并给出职业发展建议。

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最后，借用董卿在《朗读者》中的一段话，做今天的结尾：

有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择。

那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；

是直面挑战，还是落荒而逃；

是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良？

无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想起来不会让自己后悔的选择。

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