紧急通知：身份证是2012-2018年出生的孩子注意了，家长再忙也要看一下!

紧急！教育改革大变天

3-8岁孩子，务必注意这1点！

最近出大事了，#教育部严禁幼儿园小学化#，搞得家长们焦虑值飙升！

一度是新闻热榜top1

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简单说：幼儿园不教知识了，什么拼音/写字/阅读全无，孩子毕业仍是0基础。

矛盾的是，另一边的小学，在不断提高教学要求，一年级就默认孩子掌握一堆东西。

结果，很多孩子一入小学就沦为“差生”，一直远远落后，家长头都大了！

不让教，但幼升小却要考！

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一年级就组词、背诵

学校默认孩子有基础，完全跟不上

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因为没基础，刚入学就天天留堂

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看完上面你发现没，孩子吃亏的地方，基本都在“语文”。

是的，因为我国的教育重点，已从奥数为王，转变为语文为王，阅读为王了。

我国教材总编温儒敏，甚至放狠话：

“以后阅读能力差的孩子，考试将成为做不完题的15%”！

所以现在的教改，各科删删减减，只有语文阅读一直“加码”!

甚至连小学1年级都不放过：

1.一年级就要写1000常用字，先识字后拼音；

 

2.古诗文加到128篇，一年级就开始学。

 

3.各科课本和试题文字量爆涨，理解变深。

 

4.阅读量增约145万字，专家表示：仅靠课内书已不够！

总之，这是连“官方”都在提醒：以后占优势的小孩，都是从小抓好——

阅 读

往细了说，是通过阅读，让孩子有专注力/读音/识字/理解力/表达力/人文素养……

它们不仅是入学急需的能力，更是整个学生生涯的拉分项！

从幼升小到高考，贯穿全程

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而科学表明，3-8岁孩子，正处于“阅读培养关键期”

关心孩子前途的家长，现在就扪心自问：

我的小孩，有好好阅读么？

教她不会，逼她没用，被同龄人碾压！

我如何让4岁女儿靠阅读逆袭？

我叫小梅，是一名小城妈妈，女儿4岁半。

我不是书香门第，但我真心希望，女儿能成为读书人。

毕竟，我这种普通家庭，孩子没有比读书更好的出路。

而且，现在从小学到高考的所有政策，都在劝让孩子读书、读书再读书。

但问题是，她不读！

我学别的家长，买一堆绘本书籍，可她从来看不进。

顶多我给她念念睡前故事，但她的识字、理解、读音没啥进步啊，更没法自主读。

我不是没试过亲自教，无奈水平有限，特别是读音、生字啥的，我自己都头疼！幼儿园现在又不教了！

唉，她还小，我也累，要不先放一放吧？

直到有一次，和闺蜜阿姣一起带娃爬山。

她儿子小翔，也不过5岁，已能认出“栈道”“滑索”“禁区”这些字了。

还能自主阅读，小家伙一边读着景区手册，一边在前面带路。

到山顶时，小翔背出了“会当临绝顶，一览众山小”。

和“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，还解读给我们听呢。

而且我注意到，这小子表达流利、字正腔圆的，一看就是读书的孩子！

我夸了小翔几句，他妈妈却说：

“不算啥，为了准备幼小衔接，很多孩子比他厉害多了”。

“他现在爱自己读书，3天读完一本。古诗是他看书上的解读后，很自然背下的”。

虽说做父母的，不要拿小孩去比较，但一想到，女儿以后要跟这种孩子竞争，我捏了一把冷汗!

我向阿姣讨教：“平时怎么教孩子？怎么引导他读书？有没有去..班”？

阿姣告诉我：

专家说，..班灌输、逼孩子死记硬读，都缺少兴趣引导。

不能让孩子理解文字/锻炼能力/热爱读书，甚至不可逆地打击读书积极性。

 

所以我放弃了传统方法，顺带解放了我自己，哈哈。

 

专业的事，我最后交给了“专业的人”去做，每晚20分钟就搞定啦。

她口中这个“专业的人”，其实就是今年超热门的在线课程：荷小鱼大语文。

——由腾讯投资，荣获微信年度教育创新奖，李开复亲自盖章认证，用户近3亿，是国内top级大语文在线课程。

我好奇：“网课，能让那么小的小孩，读书写字，学会自主阅读？还能搞定幼小衔接”？

我跑去网上问了一圈家长们，大家几乎都给荷小鱼好评：

孩子2岁多就喜欢上写字、读故事

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进步显著，孩子能够自主阅读

还会纠正家人发音

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搞定拼音写字，考100分

看图写话，会用3大修辞手法

搞定300字写作，爱上每天读书

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“孩子搞定了读音/生字/词句/理解的门槛，能够自主读书，吸收理解，流利表达”——这不就是我想要的么！

刚好！荷小鱼推出了活动：

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这么划算，先带女儿试了再说。