期末考试卷这样检查，孩子至少还能加10分!

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期末考试临近，各位家长，请和孩子站在一起打败问题！

很多爸妈总是在孩子考试前不断叮嘱：

“一定要认真检查啊！”


“考完至少检查三遍！”

但结果是怎么样的呢？——基本没用。

很多孩子无法安静答题且不会主动检查的，考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有的甚至在桌上画出一幅连环画了……
小奥今天特别分享考场试卷检查方法，请仔细阅读哦！




开始做题时，就要为检查做准备



1．遇到拿不准或不会做的题目，用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记，回头检查时重点检查。


2．草稿纸也要好好利用，不要东一笔，西一笔。做题打草稿时按顺序来，检查时按草稿来，既方便又能节约时间。


3．卷面及字迹一定要干净、整洁。如果平时孩子写字比较潦草，家长一定要提醒TA把字写清晰。字面整洁与否，不但极大程度上影响着TA的成绩，而且也更有利于检查的进行。

如何检查？该重点检查什么？


考卷发下去后，很多同学注意力都集中在试卷的考题上，往往会忘记填自己的姓名学号。那么检查时，第一个要重点检查的就是：名字、学号等是否填写。

最后的检查一般分为两步：
  • 第一步：看“有没有遗漏”。
漏题丢分是最倒霉的。怎么检查遗漏呢？首先看好题目。题目要求我们做几项，把题目的要求看清楚。看的时候，可以建议小孩拿笔标注项目。这样看来，即便是考语文，也要带好铅笔。之后，解读这些项目。
例如，题目要求“补充填写成语后，画出属于寓言的两个成语”。题目要求我们做两项任务，同时画出两个成语。一不小心，漏做一项，再不小心，少画一个。分数就是这样丢光的。
又如，有时候题目要求“在文中用波浪线画出**句”，很多小孩一直做题，很快忘记回到文中划线。类似这样的项目，容易被遗漏，检查的第一步，专门“治漏”。

  • 第二步：看“有没有做错”。

错误，其实是查不出来的。错就是错。能查出来的，就不是错。我们说的“错”指这三类：
第一类：题目看错。例如，让你画横线，你画波浪线；让你选择错误的打“×”，你把对的打“√”，这叫“白做之错”。

第二类：位置做错。例如，让你在这条线上填写，你填的那条线上；让你在这道题下做答，你把答案写到那道题下。也许你会说“我的天呐”“不可能吧”。实际上，考试有时有点邪，还真有这个情况。丢分，多可惜啊。

第三类：答的内容错。这一类，就等着扣分吧，和检查无关。

教你一招：垫板检查法


方法，管用的都很简单，教大家一招——垫板检查法。
考试时带一块白色的垫板。考完后检查时，用垫板遮盖试卷，逐行往下推移。露出一行，看一行。这样检查最有效。
为什么？让小孩检查时注意力集中，眼睛关注一行，才能够看清这行到底写什么，不至于稀里糊涂的。想想看，满纸都是字，不遮住“暂时无用的信息”，好像都在检查，其实就是走马观花。
当然，结合第一项的步骤建议，使用垫板检查时也可以分步骤执行。
总之，告诉小孩，让眼睛集中盯在一行上，逐步检查。


不同科目检查时，要注意



1

语文——重点检查阅读题和作文


第一，一般来讲，语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。例如，注音题、默写汉字题等，像这样的题目，即便再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会字，所以，类似这样的题目可以简略检查。


第二，但语文中的阅读题却是检查的重点。检查时文章再多读一遍，往往对文章理解就会更深刻，感想也会更多。另外，阅读题即使对答案没把握，也建议多写一些内容，因为这类题常常是按点给分的，写出的得分点越多，得的分也越多。


关于阅读的主观题，我们给出检查的操作的步骤为：
1.引用原文。回答主观题时，不要自说自话，可以更多引述原文中的关键句。
2.善于联系。联系自己的理解，联系生活的实际，联系文章内容，联系过往知识。有联系，让人觉得回答有依据。
3.合理推论。根据之前的引述、联系，进行推论。这一步可以增补推论形成的过程，让人看到小孩是如何思考的。
4.明确表述。说出你的主观意见，做出明确的回答。

第三，作文也是语文检查的重要。作文最忌讳有错字、错句及用错的标点。所以，这也是作文检查的重点。

值得注意的是，为了避免作文错误太多，涂改太乱，建议在草稿纸上列出大纲后再写。


2

数学——重点检查 选择、应用题


第一，选择题是数学检查的重点。检查时，题目一定要认真重读一遍，看准备题目要求选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是要求选“最多”，还是要求选“最少”。


第二，应用题不要一看不会做就什么都不

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