优良学风，五育并举 | 关于开展2023年秋季学期“优良学风班”评选和“五育”示范班创建活动的通知

为充裕施展班级在德育扶植中的下层感化，积极索求德智体美劳五育并举融入班级扶植的有效途径，进一步雄厚德育系统工程的实施运行系统，促进提拔育人结果。在深入总结我校德育实践的根蒂上，连系我校学生班级扶植实际，挖掘班级扶植新内涵，2023年秋季学期持续开展“优良学风班”评选和“五育示范班”建立工作。具体要求如下：

优良学风班评选工作在每月底进行，从多个方面进行展示班级的学风班风，呈现出班级学风严谨，治理有序，班级凝聚力和缔造力，以评促建，充裕发扬进步典型感化，为学校各班级体树立进修楷模。优良学风班是周全反映班级扶植成绩的评审。接纳月度申报评审的体式，评出月度“优良学风班”，当学期月度“优良学风班”列入学期末组织的学期“优良学风班”，评定的学期“优良学风班”能够作为进步班集体首要介绍对象。

本学期介入建立五育示范班的班级（含南校区，注：2023级暂不介入10月份优良学风班评选）。

1.学院申报班级材料（每月底）

当月下发相关本月优良学风班评选工作的相关通知，各学院按照通知要求填写申报材料，并按时报送。

2.学校评审

（1）初评

①申报材料内容完整真实靠得住，内容花样规范。

②材料内容可以显着施展班级相关班风学风扶植。

③开展相关班风学风扶植运动雄厚。

④可以较好施展班级的集体意识，联结意识等。

（2）现场评选

凭据申报材料初筛究竟进行现场评选会，相关负责人对本班级进行报告，由评选小组对申报班级进行评选打分。

（3）对经由评选成就精良的班级进行公示

凭据线下评选的评分究竟，对成就精良的班级进行公示。

“优良学风，五育并举”彰显班级风貌，激发了学生自发进修、周全成长、抢先创优的积极性。请各个班级积极介入，为班集体添色泽。

五育示范班是德智体美劳分项建立，分为“德育示范班”“智育示范班”“体育示范班”“美育示范班”“劳育示范班”，班级能够连系学院特色、专业特色及自身优势选择建立项目。统一时期，列入或评定为“优良学风班”的班级，不再列入五育示范班建立。每个班级统一时期最多申报两项五育示范班。

我校2022级、2023级的各班级（含南校区）

1.学院申报班级材料

月初下发相关本月“五育”示范班建立工作的相关通知，各学院按照通知要求填写申报材料，并按时报送。

2.初评

凭据学院上报的申报材料内容以及建立相关“五育”运动规划进行初步评选。

3.“五育”运动申报现场评选（每月初）

凭据申报材料初筛究竟进行线下评选会，由评选小组对申报班级进行评选打分，评选出获得建立资格的班级。

4.“五育”示范班建立后的达标评选（每月末）

由初评获得建立资格的班级经由必然时间的建立运动进行本月最后线下报告评选。

5.对达标建立精巧经由评选的“五育”班级进行公示

凭据复选究竟，对建立精巧的经由评选的班级进行公示。经由评选的五育班级，获得优良学风班评选资格。