【幸福家】科学育孙，隔代教养有妙招

        为贯彻《..度庭教育促进法》和....关于“留意家庭、留意家教、留意家风”的主要讲话精神，鞭策桂城街道“幸福家”扶植工作落地落实，将家庭教育常识流传到恢弘家庭,提拔社区家长科学育子的能力，怡海社区妇联于2023年10月18日早上在怡海社区家长学校开展“幸福沙龙——桂城街道家庭教育大课堂进社区”运动，课程主题是《科学育孙，隔代教化有妙招》。

      “起早些吧，怕惊儿媳梦断，起晚些吧，又怕儿子埋怨；饭做多吧，怕把器材作践，做少了吧，又怕肚子叫唤；菜炒生了，儿媳只喊难咽，菜炒过了，儿子嫌没口感；盐放少了，孙子闹腾味淡。”此次课程由陈燕萍先生主讲，陈先生用几个通俗易懂的段子把如今白叟带孙子的真实写照表达得极尽描摹，获得在场的奶奶外婆们一致的共识。

       陈先生具体剖析了隔代教化的利与弊、辩说与不合，一定了祖辈带孙的支付和价格，也给祖辈科学“凑孙”支实招：

一、脚色定位

      做好自身脚色定位，明确本身只是起一个辅助、次要、增补的感化，不要越俎代劳，要适时退却。

二、重立教化原则

      第一，放松心态，做力所能及的事情。要有适度的平安感，不强求本身精美绝伦，不外度担心、害怕，实时与孩子怙恃商酌应对办法。第二，升级育儿观点。要领略“民主”不等于纵容，要有底线，“溺爱”不等于宠溺，要讲原则。第三，澄清等候。与孩子怙恃事前说清盼望和要求，让孩子怙恃不外分依靠，不外分要求。第四，学会松手。让孩子承担响应的责任，磨炼其自力自立的脑筋和能力。第五，做好示范。给孩子分享、支付的机会，接管孩子的办事和关心，教育孩子爱怙恃，孩子天然懂孝顺。第六，传好家风。朴拙、懂得、赞赏、包涵，不争抢爱，不执着对错。

       隔代教化一切的起点都是爱，最终也都邑回来爱，只要方式适合，科学育孙不是难事，隔代教化也会很“香”。怡海社区妇联将一如既往正视家庭教育的流传，务求提拔社区居民处理家庭关系、科学育儿的能力，增加家庭幸福感，促进社区协调成长。