@护士：事关你的职称评审，必看!

把医德医风放在人才评价首位，充分发挥职称评价的“指挥棒”作用，鼓励卫生专业技术人员钻研医术、弘扬医德、匡正医风。

科学设置评价标准，突出实践能力业绩导向，破除唯论文、唯学历、唯奖项、唯“帽子”倾向，鼓励卫生专业技术人员扎根防病治病一线。

围绕用好用活人才，促进人才评价与使用相结合，满足各类用人单位选才用才需要，服务人民群众健康，服务健康中国战略。

明确各级别职称名称

● 卫生专业技术人员职称设初级、中级、高级，初级分设士级和师级，高级分设副高级和正高级。

● 卫生专业技术人员职称划分为医、药、护、技四个专业类别。

促进卫生职称制度

与职业资格制度有效衔接

按照《..执业医师法》和《护士条例》参加医师、护士执业资格考试

● 取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称

● 取得执业医师资格，可视同取得医师职称

● 取得护士执业资格，可视同取得护士职称

按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核

● 取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称

动态调整专业设置

● 围绕卫生健康事业发展需要和医学学科发展，动态调整卫生专业技术资格考试或职称评审专业，并做好与医学教育的衔接。

● 人力资源社会保障部、国家卫生健康委负责调整中、初级卫生专业技术资格考试专业。

● 省级人力资源社会保障部门、卫生健康部门可根据实际情况调整高级职称评审专业。