宝宝总喜欢反复听一个故事——宝宝在不断深入思考理解世界

妈妈早知道

对我们大人来说，一个故事听一次就足够了，再听就是老生常谈了。可是，宝宝却不一样，他总是喜欢反复听一个故事，总要求妈妈给他反反复复讲同一个故事。很多妈妈既感到厌烦，又感到不解，一个故事听了几百遍了，到底还有什么可听的呢？

这是因为宝宝在不断深化学习，加深思考，理解事物，表明他每天在长大，他的世界每天在发生着变化的同时，妈妈所讲的同一个故事也在发生变化。所以，宝宝百听不厌。当宝宝要求听同一个故事时，妈妈一定要耐心地为宝宝讲。

龙妈妈的育儿事

在小龙快三岁的那年冬天，我也遇到了很多妈妈遇到的烦恼，总是被要求读同一本书。

记得有一天下午阳光明媚，小龙拿了一本《米奇妙妙屋》之《高飞向前冲》给我，并让我给他读。我坐在沙发上一遍又一遍地给他读，他则骑着滑板车浾溜一下滑到了厨房，又从厨房浾溜一下滑了回来。

我大概读了五遍后，实在读得有些不耐烦了，便说：“妈妈看你骑滑板车吧！”

没想到，小龙回过头来用带着哭腔的声音说：“不行，我要读书。”于是，我又悻悻然地拿起书读了起来。

因为这几天发现他总是不耐其烦地听同一个故事，知道他正在不断地深入理解这个故事。所以，我耐着性子继续给他读，而他依然来回骑着滑板车，一直读，一直读，结果读了足足二十多遍，读得我口干舌燥，脸颊疼。我再也读不下去了，便说：“宝贝，妈妈实在读不了了，妈妈现在口干舌燥，必须要喝水。”

谁知道，我刚说完，小龙就跑去桌子边，把我的水杯端来。当我咕咚咕咚把半杯水喝完以后，小龙看着我，平静地说：“妈妈，现在不渴了，读吧！”

听到他这句话我长长地叹了口气，只好忍着又继续读了几次。最后，提出带他出去骑滑板车才罢休。

不断地给孩子讲同一个故事，对我们成人来说，确实不甚烦恼。不过，我很快就发现他不断听同一个故事所获得的收获。

记得后来的一天晚上，我给他读《小鸡鸡的故事》，他也是听了一遍又一遍。我有一次，读时，不小心翻夹了页。没想到，他立即说：“不是这样的，不是的。”

我当时一头雾水，摸不着头脑。在我疑惑之际，小龙伸出小手，开始把翻夹页的那一页找出来。看到他这一行为，我立即明白原来自己翻夹页了。我在惊喜之余，亲了亲他的脸蛋。

后来有时候，我读的某一个字不一样，他也会给我指出来。再后来，我在读故事时，他就不停地问我问题，比如，他看到米妮难过的样子，便问：“米妮怎么了？”

我回答：“她很难过呀！”

“他为什么难过呀？”听到他这个问题，我又继续把故事重读一次。

小龙现在每天都会主动拿书让我给他读，我很庆幸自己当初不耐其烦地给他读，让不断地理解故事，不断地理解故事中的人物形象，从而迎来了阅读敏感期。

妈妈烦恼一扫光

几乎每一位妈妈都会遇到这样的烦恼：宝宝总是不厌其烦地缠着你，让你给他讲同一个故事，你觉得那个故事简直就是老生常谈，宝宝却听得津津有味。

这到底是怎么回事呢？很多妈妈都不能理解宝宝这一行为。其实，回顾我们的成长经历，在我们高中时代品读三毛作品时，你也会觉得索然无味。多年以后，当你拥有一定的阅历时，你再去品读她的作品，你一定会感觉不一样。

其实，宝宝也是这样的。只是，宝宝的世界就是故事的世界，他的世界每天都在变化，他每天都会对同一个故事产生新的认识，对于宝宝喜欢的故事，他会在妈妈讲第一遍时产生好感，第二遍时听情节，第三遍听语言，第四遍感受人物角色的心理……总之，宝宝每反复听一次，他都会有新的收获。”这就是他百听不厌的原因，也是他不断深化学习的过程。

所以，当宝宝要求妈妈给他反复讲同一个故事时，妈妈千万不要感到不耐烦，更不要敷衍了事，而应该耐心地为他讲，并认真倾听他听故事后产生了什么样的想法。除此以外，家长还要带领宝宝进行大量广泛的阅读。如此，宝宝才能更加聪慧地成长。

角色扮演游戏

游戏目标：提升宝宝理解能力，培养宝宝表演能力并树立安全意识。

游戏开始啦

1. 妈妈先讲一遍大灰狼的故事，说清楚游戏规则：爸爸扮演大灰狼，宝宝扮演小白兔，妈妈扮演兔子妈妈。

2. 妈妈在离去前，先向宝宝说：“宝宝，妈妈出去买菜，你一个人在家千万不要开门哦！外面有大灰狼，很吓人的！”

3. 宝宝使劲地点了点头说：“嗯，嗯，妈妈，我知道了！”

4. 妈妈假装出门了，在另一间屋里躲了起来。

5. “大灰狼”闪亮登场，敲响了房门，并装做妈妈的声音说：“小白兔，我是妈妈，我临时有事回来了，快帮妈妈开一下门。”

6. 宝宝来到门边，侧耳倾听一番后说：“不对，你不是妈妈，妈妈的声音不是这样的。”

7. “大灰狼”捏着鼻子说：“我真的是妈妈，帮我开开门吧！”

8. “妈妈说了，外面有大灰狼，我不能开门的。”宝宝想了想说。

9. “我真的是妈妈，我真的是妈妈！”小白兔又继续听了听。

10. 爸爸妈妈一起走了进来，对宝宝说：“你表现得真棒，以后一个人在家，千万不能随意开门。”

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