“总体稳定，好于预期!”高校在这场“大考”中都做了些什么?

为应对复杂严峻的就业形势，近日，教育部、人社部、国资委、共青团中央、中央广播电视总台等五部门印发通知，联合开展2021年度高校毕业生等重点群体促就业“国聘行动”，帮扶人群是2021届普通高校毕业生、2020届离校未就业毕业生等重点就业群体。

其实，针对这两年大学生就业工作，有关部门早已进行了多方面部署。

2020年2月，教育部与九大社会招聘机构联合推出“24365校园网络招聘服务”，会同有关方面直接举办专场网络招聘活动。

6月召开的全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议明确要求，要把高校毕业生就业作为重中之重，抢抓离校前的关键期，开展“百日冲刺”行动，破解就业结构性矛盾。

教育部等部门和单位从5月到8月中旬，针对2020届普通高校毕业生就业创业重点组织开展升学扩招吸纳、充实基层、扩大参军入伍等十大专项行动，帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。

12月1日，教育部、人力资源和社会保障部召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。会议指出，2021届高校毕业生总规模预计909万人，同比增加35万人，面临的就业形势严峻复杂。同日，教育部发布了关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。

通知强调，对于政策性岗位，要落实好党政机关、事业单位、国有企业等2020年、2021年空缺岗位主要招聘应届高校毕业生等政策，统筹协调好招录工作安排，力争在2021年6月底以前完成全部政策性岗位招录工作。对于市场化岗位，组织举办重点省份、重点城市、重点行业、中小微企业等就业创业供需对接系列活动。各地各高校要主动联系用人单位和招聘机构，多种方式拓宽岗位信息来源。鼓励举办区域性、行业性、联盟性招聘活动。

除了国家层面高度重视和关心大学毕业生就业，各高校也纷纷创新方式、拓展渠道、精准服务，帮助毕业生顺利就业。

成都大学：1对1就业指导不停歇

从成都大学去年春季就业工作实际情况来看，“学生不能返校，无法开展有针对性的面对面沟通”和“线下招聘会无法开展”对就业工作影响最大。对此，学校党委..、疫情防控工作领导小组梳理了国家相关政策，及时传达工作要求，并制定2020届就业工作激励政策，以加大就业工作支持力度，完善激励考核机制，搭建就业..，提供高水平就业服务，形成“学校领导主抓、部门分工负责、院系上下联动”的就业工作格局。

拓展渠道 发挥网络优势

为化解招聘会无法开展的问题，学校拓展就业渠道，主动对接行业、产业和协会等，力争社会资源，除此之外，学校还整合了校内科研、教学、管理工作岗位，为应届生提供在校工作机会。2020年上半年，学校利用网络渠道向用人单位发送邀请函10300余份，组建高质量就业单位库2300家，举办了17场“空中双选会”，举办院校两级线上宣讲会562场，提供共计17377个招聘岗位。

全体动员 1对1就业指导不停歇

为保障学生在家期间能获得高质量的就业服务，学校组建了毕业生就业指导服务专班，调动学院干部、一线教师、辅导员和校友等，重点组织研究生导师和本专科毕业论文指导教师，为未就业毕业生提供网络或电话等形式的“一对一”就业指导服务。另外，学校为学生提供了就业指导网络课程，联合专业机构提供多样化线上..，并提供全天候网上签约、专业..、线上咨询等就业服务。对于建档立卡学生和湖北籍毕业生等特殊群体，学校建立了就业台账，“一人一策”重点帮扶。

系统升级 大数据指导就业

疫情发生之前，为进一步推动精准就业，学校刚升级完就业系统“火线救援”。该系统贯通了用人单位招聘数据库、学生求职信息数据库、往届毕业生就业信息数据库和学校就业指导课程..。学生在系统上输入自己的学习情况、掌握的知识能力以及就业意愿后，系统会自动推送相适应的职位信息，包括企业性质、行业规模、职位具体要求等，有效匹配学生的能力与意愿，并实时推送新增信息。

登录系统，就业指导教师还能全程监控学生的求职行为。例如，学生给哪些公司投递了简历、求职行为的频率、主要浏览哪些行业的企业等，系统会对异常情况进行预警，比如学生长期不作任何求职操作，或者收到offer后还在不停投递简历等。据此，教师能判断学生是否遇到了困难，可以主动推介岗位、推送求职指导课程或直接交流沟通等。学校还与第三方机构合作了多年的毕业生培养评价项目，应届生可以清晰地看到学长学姐在相同或相似行业和岗位的就业薪资等信息，对就业行情做到心中有数。2020届所有未就业学生的就业行为轨迹都能从系统中导出，帮助我们具体分析，提供个性化就业服务，保证就业服务不间断。

北京建筑大学：建立“三全”就业工作体系

建立“三全”就业工作体系

近年来，北京建筑大学毕业生就业率始终处在北京地区高校前列，这与学校建立的全员化、全方位、全程化的“三全”就业工作体系密切相关。

具体来说，“三全”就是“全员化”就业队伍体系、“全方位”就业服务体系和“全程化”职业指导体系。“全员化”就业队伍体系是做好就业工作的基础，“全方位”就业服务体系是帮助学生满意就业的保障，“全程化”职业指导体系是提升学生就业能力的关键，三个体系共融共生，协同促进毕业生充分就业、高质量就业。

开展全程化职涯指导活动

另外，学校还为学生提供了丰富齐全的就业指导服务，除了面向高年级开设就业指导课以外，针对不同年级的学生特点，学校积极开展全程化职涯指导活动。主要包括两类：一是各类职业生涯主题活动，如讲座、工作坊等。学校每年开展主题类指导活动50～60场次，主题聚焦行企岗认知、求职技能提升等，这些活动为学生提升求职能力起到较好助推作用。二是咨询指导。学生可以通过微信公号预约或在线提问，对希望深入了解的问题进行交流。

针对毕业生，学校以满足其个人发展意愿和实际需求为导向，坚持分层、分类指导和个体咨询相结合。针对共性问题，我们推荐实习单位，组织留学洽谈会，以及提供简历面试辅导、模拟面试、求职训练营、就业政策集中宣讲等服务。针对个性问题，通过整合校内外优质师资资源，提供定制化的一对一在线即时咨询和面对面咨询服务，确保真正解决毕业生的实际困难。

平顶山学院：帮扶未就业毕业生

组织多种活动促就业

为激励毕业生主动就业，平顶山学院积极开展毕业生就业教育，引导毕业生树立“先就业后择业”的就业观念，提升学生就业主动性。2020年4 月，学校举办了毕业班就业主题网络班会，党委书记王文鹏、校长苏晓红带领全体校领导分别参加班会，分析就业前景，为毕业生求职就业支招，帮助同学们端正就业态度，鼓励大家发挥应届毕业生的优势，敢于大胆尝试，把握求职路上的每一次机会。

为引导毕业生主动就业，学校还举办了首届“校聘杯”线上大学生求职大赛，大赛期间开展讲座6场，有针对性地提升学生的简历制作技巧和求职技能，对每位参赛的学生给予就业指导。

同时积极通过就业网和微信公众号，推送毕业生就业政策和指导信息110余条，推送招聘信息850余条，提供就业岗位7.7万多个，线上审核办理就业推荐表，开具就业相关证明等就业手续。

在加强监测研判、掌握当下就业形势方面，学校一方面组织各学院建立毕业生就业工作台账，另一方面通过对用人单位和毕业生的调查，了解疫情对他们产生的影响，把握就业工作的主动权。

帮扶未就业毕业生

对于未就业的毕业生，学校也为不同打算的学生提供更精准的帮扶。

学校组织各学院采取“一对一”对接方式，为离校后未就业毕业生建立数据库，掌握这部分毕业生的个人基本信息，对他们进行重点指导。例如，向这部分人群介绍目前的就业形势、就业市场职业供求状况，让他们了解社会需求变化及求职过程中毕业生存在的问题及注意事项，让他们保持良好的就业心态；向他们介绍国家和生源地就业的法律及促进就业的各项优惠政策，如自谋职业政策、社会保险补贴政策、减免税费政策、小额贷款政策等；有针对性地为他们提供各种就业信息，免费提供切实有效的就业技巧辅导，建立自信，以增强他们的就业能力，及时将招聘会需求信息通过短信、网站、媒体公告等方式提前通知未就业毕业生，确保未就业高校毕业生收到最新的招聘会信息，做好离校未就业毕业生的分类指导，帮助他们转变就业观念，先就业再择业，先积累足够的职业经历和职业技能，然后再寻求好的发展..，提供一些比较成功的校友信息，让他们通过学校积累的一些人脉快速实现就业。

2020年底，教育部高校学生司副司长吴爱华表示，在诸多政策共同作用下，2020届高校毕业生的就业结果总体稳定，好于预期。

就业对于高校来说，就是一场大考，而在疫情影响下，积极应战这场大考的高校能得多少分呢？

本期责编 | 麦可思 丁楠

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