那些如同噩梦的“坏老师”，不打不骂却让孩子饱受“精神惩罚”

一位网友，回忆自己的初中老师，曾如此“特殊”对待学生们。

初二班会，老师让全班选出最讨厌的人，并且当众连扇了那位同学30个耳光。

班里女生早恋，当着全班的面说“你是妓院里出来的婊子。”

老师指定某一品牌为夏季班服，有的同学家贫买不起，老师冷嘲热讽说名牌货就是贵。

当学生面临烦恼时，不但不会获得老师的接纳，反而会被揪住不放，狠狠踩踏贬低，好像有烦恼就是一件罪过，永无翻身之日。

还有网友原来是没有烦恼的，但老师特意制造“烦恼”，作为攻击的理由，让学生备受煎熬。

知乎网友@水军第四舰司令 说，因为念初中时去了一个乡村学校，自己的家里条件成了“矮子里拔高个”的“富家子弟”。

没想到因为这个原因，在学校受到了班主任的针对。

穿着名牌，双手白嫩，被说不劳而获，喝咖啡被说是资本主义情调，喝可乐说会变成阴阳人，考进了班级前几名，却当众撕掉了他的试卷，说是抄来的。

更可怕的是，下课后让同学监督他在座位上不许动，有鼻炎也不能擤鼻涕，每周写一封检讨在班上念，上演对他的“批斗大会”。

给学生安上了莫须有的“罪名”，严重伤害了学生的自尊，超出了正常管理的范围。

最常见的是以成绩将孩子分类，比如，把成绩差的孩子称为“宠物”，成绩好的孩子可以领养一只“宠物”，“主人”可以指使“宠物”做任何事，而“宠物”只能蹲在“主人”座位旁。

不管是什么理由，只要是对人格进行了羞辱，就会产生比体罚更大的恨意。就事论事的皮肉之痛，有的孩子一会儿就忘了，但是老师带着愤怒厌恶的言语暴力，会永远刺在孩子的心里。有的孩子至今还能清晰地记得当时的场景和氛围，即使毕业多年后，想起来仍然咬牙切齿。

“这就是那个自己摔骨折找学校闹的，这种学生给你们班要不要？”

还在康复期的他看着其他班级的老师同学露出鄙夷的神色，就被这么强行拎着，轻度骨折变成了重度骨折。

看着边写边哭的小恩，妈妈很是心疼，多次联系老师未果，便向督学请求协调。却引发了老师的不满，在课堂上大喊“居然有人去告状！”，多次在课堂上抱怨小恩妈妈去告状，觉得自己很委屈。同学们开始孤立小恩，老师也联合其他3位老师对小恩“特别对待”。

从此小恩性情大变，原本阳光的他多次产生轻生念头，需要服药控制情绪。最后他转学去了其他学校，但仍需要接受心理咨询。

“每天清晨，我总不想起床，被母亲喊醒时，发觉又得面对同样的另一天，心里想的就是但愿自己死去。”

而到了初中，遇到的数学老师更是恶劣，一次，因为不相信她数学考满分是自己的努力，给了她一张没教过的方程式试卷，她不会做，得了0鸭蛋，数学老师就用毛笔在她眼眶四周涂了两个圈，让全班看，笑吟吟又恶毒地说：“你爱吃鸭蛋，老师给你两个大鸭蛋。”

“回想起来，少年时代突然的病态自有它的原因，而一场数学老师的体罚才惊天动地将生命凝固成那个样子。”

1.身体伤害，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；

2.超限度惩罚，超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；

3.言行侮辱贬损，辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；

4.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；

5.因学生个人的学习成绩而惩罚学生；

6.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；

7.指派学生代替自己对其他学生实施教育惩戒。

全场最低只要39.9元，超给力！

点击图片，即可进入团购专场

↓↓↓

让孩子获得“专注力”的秘诀▼