研究生院实践创新讲坛第九期开讲

研究生院实践立异讲坛

第九期开讲

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近日，研究生院实践立异讲坛第九期以线上形式如期开讲。本次讲坛邀请了傅贵传授做了题为“隐患和危险源概念的再辨析”的专题讲座，讲座由平安科学与工程学院副院长张水师主持，吸引了平安科学与工程学院师生的积极介入。

傅传授首先介绍了危险源的根基寄义和具体寄义，从GB/T13861-2022，安监总局16呼吁（2007）、ISO45001：2018等相关文件和尺度出发，连系图例的体式形象生动地道出危险源与其他概念之间的关系，即危险源是或者导致损害的身分，也是或者导致事变的原因。简言之，危险身分＝危险源＝事变原因＝隐患。在阐述危险源的具体寄义时，傅传授使用了“事变易发倾向模型”、“轨迹交叉事变致因模型”、“海因里希多米诺骨牌”等多种模型，增进人人对危险源的懂得。

对于若何辨识危险源的问题，傅传授透露经由双预防机制能够在分歧模型中对危险源和隐患的关系做分化组合。最后，傅传授介绍了“2-4模型”，模型中涉及到的组织文化、治理系统、个别能力、个别动作这四个身分组成了事件，相对于线性模型难以正确表达复杂事件的运起色制，该模型使用了非线性模型去表达四个身分之间的关系，更具整体性、条理性、涌现性。

讲座的最后，傅传授细心地回覆了相关学生对双重预防机制的提问，会后还将小我的关联渠道和..公开，迎接人人积极交流商量，列入讲座的学生和先生纷纷透露受益匪浅。