315打假培.骗局!炼就挑选培.供应商的“火眼金睛”

• 背景核实

比如，某..项目邀请了某位乙方讲师，其背景中有一条是某集团公司大市场负责人，于是找到该企业大学负责人，打探后才知道，该企业从未有过此人。

• 多维度初筛

价格太便宜的不要请，那是给他练手；

头衔太多的不要请，那是过度包装；

旁门左道的认证资格的不要请，便宜的民间认证含金量不高；

搞鸡血、灵修的不要请；

年龄过大的慎重请，也许知识老化。

• 试讲（线上视频/电话沟通/现场试讲）

某单位给经销商总经理开课，找了外部..讲师，履历很漂亮，但前期要求试讲时一直找不到人，说很忙，最后讲课的时候大吹特吹，课堂表现让人特别失望。所以，前期一定要与讲师接触，一定要试讲，才能多多少少知道有没有真材实料。

• 提供课程大纲

某公司采购复盘的课程，请了一个供应商来沟通，其课程大纲一看就是按照某本复盘书籍的底层逻辑而制定的，在核实对方并未获得作者授权后，可见其课程有多少水分。

• 不可忽略附加服务

凡是只讲课的讲师一定要慎重选择，避免现场讲得很热闹，然而学员听完没收获，所以讲师至少要提供一次前期调研和一次课后辅导。

• 讲师离开甲方企业的时长要考虑

离开企业太久的讲师，其讲授的内容可能早已脱离实践，最好还是请刚离职不久，或是在职的。但各有优缺点：

企业在职的讲师，授课技巧、控场能力可能弱一点，但内容一般很实用、很接地气；

乙方专职的讲师，授课技巧、控场能力等非常强，但是授课内容一般都程式化了，不太接地气。

大家可以选择企业里做得很棒，刚出来的自由讲师，或者在甲乙方来回切换的讲师，把理论和实践结合了以后，再来给大家讲课的讲师。